当前位置:七七学习网教学文章免费教案数学教案八年级数学教案北师大版八年级数学下册《分式》第二课时教案» 正文

北师大版八年级数学下册《分式》第二课时教案

[11-10 12:01:28]   来源:http://www.77xue.com  八年级数学教案   阅读:8447
概要:●课 题 §3.1.2 分式(二) ●教学目标 (一)教学知识点 1.分式的基本性质. 2.利用分式的基本性质对分式进行“等值”变形. 3.了解分式约分的步骤和依据,掌握分式约分的方法. 4.使学生了解最简分式的意义,能将分式化为最简分式. (二)能力训练要求 1.能类比分数的基本性质,推测出分式的基本性质. 2.培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]加强事物之间的联系,提高数学运算能力. (三)情感与价值观要求 通过类比分数的基本性质及分数的约分,推测出分式的基本性质和约分,在学生已有数学经验的基础上,提高学生学数学的乐趣. ●教学重点 1.分式的基本性质. 2.利用分式的基本性质约分. 3.将一个分式化简为最简分式. ●教学难点 分子、分母是多项式的约分. ●教学方法 讨论——自主探究相结合 ●教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网) Ⅰ.复习分数的基本性质,推想分式的基本性质. [师]我们来看如何做不同分母的分数的加法: + . [
北师大版八年级数学下册《分式》第二课时教案,标签:初二数学教案,人教版八年级数学教案,http://www.77xue.com
●课  题
  §3.1.2  分式(二)
  ●教学目标
  (一)教学知识点
  1.分式的基本性质.
  2.利用分式的基本性质对分式进行“等值”变形.
  3.了解分式约分的步骤和依据,掌握分式约分的方法.
  4.使学生了解最简分式的意义,能将分式化为最简分式.
  (二)能力训练要求
  1.能类比分数的基本性质,推测出分式的基本性质.
  2.培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]加强事物之间的联系,提高数学运算能力.
  (三)情感与价值观要求
  通过类比分数的基本性质及分数的约分,推测出分式的基本性质和约分,在学生已有数学经验的基础上,提高学生学数学的乐趣.
  ●教学重点
  1.分式的基本性质.
  2.利用分式的基本性质约分.
  3.将一个分式化简为最简分式.
  ●教学难点
  分子、分母是多项式的约分.
  ●教学方法
  讨论——自主探究相结合
  ●教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
  Ⅰ.复习分数的基本性质,推想分式的基本性质.
  [师]我们来看如何做不同分母的分数的加法: + .
  [生] + = + = + = .
  [师]这里将异分母化为同分母, = = ,
   = = .这是根据什么呢?
  [生]根据分数的基本性质:分数的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的数,分数的值不变.
  [师]很好!分式是一般化了的分数,我们是否可以推想分式也有分数的这一类似的性质呢?
  Ⅱ.新课讲解 请点击下载Word版精品教案:北师大版八年级数学下册《分式》第二课时教案教案《北师大版八年级数学下册《分式》第二课时教案》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com


Tag:八年级数学教案初二数学教案,人教版八年级数学教案免费教案 - 数学教案 - 八年级数学教案
联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理知识 | 教学教育 | 作文大全 | 语句好词
Copyright http://www.77xue.com--(七七学习网) All Right Reserved.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10