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循环小数(二)

[12-05 04:01:16]   来源:http://www.77xue.com  小学五年级数学教案   阅读:8923
概要:2.除到小数部分后,余数重复出现,商也不断重复出现,商里小数部分的位数是无限的.如10÷3=3.33……,小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数,循环小数是无限小数.三、课堂练习(一)计算下面各题,哪些商是循环小数?5.7÷9 14.2÷11 5÷8 10÷7(二)下面的循环小数,各保留三位小数写出它们的近似值.1.29090…… 0.0183838……0.4444…… 7.275275……四、布置作业(一)计算下面各题,除不尽的用循环小数表示商,再保留两位小数写出它们的近似值.9.4÷6 38.2÷2.7 204÷6.6 6.64÷3.3(二)一列火车从南京到上海运行305千米,用了3.5小时,平均每小时行多少千米?(保留两位小数)九、板书设计循环小数一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数. 10÷3=3.
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  2.除到小数部分后,余数重复出现,商也不断重复出现,商里小数部分的位数是无限的.如10÷3=3.33……,小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数,循环小数是无限小数.

  三、课堂练习

  (一)计算下面各题,哪些商是循环小数?

  5.7÷9      14.2÷11        5÷8        10÷7

  (二)下面的循环小数,各保留三位小数写出它们的近似值.

  1.29090……          0.0183838……

  0.4444……           7.275275……

  四、布置作业

  (一)计算下面各题,除不尽的用循环小数表示商,再保留两位小数写出它们的近似值.

  9.4÷6       38.2÷2.7        204÷6.6        6.64÷3.3

  (二)一列火车从南京到上海运行305千米,用了3.5小时,平均每小时行多少千米?(保留两位小数)

  九、板书设计

循环小数

  一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数.

        10÷3=3.33……    58.6÷11=5.32727……

             =                =




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