人教版二年级数学上册第九单元《总复习》第五课时教案,标签：人教版二年级数学教案,北师大二年级数学教案,http://www.77xue.com
《统计》复习
教学内容
新课标人教版二年级上册P104、108页
教学目标：
1、通过复习使学生加深了解统计的意义。
2、巩固学生对条形统计图的认知，明确用1格表示2个单位的表现形式，能根据统计图提出问题。
3、在学习过程中培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的实践能力与合作意识。
教学重点、难点：
1、在复习中进一步了解统计的意义，加深对条形统计图的认识。
2、能根据条形统计图的条件提出数学问题。
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)：
一、创设情境，导入复习。
小朋友，你们最喜欢喝什么饮料呀？（可乐、汽水、橙汁······），那我想知道咱们班喝哪种饮料的人数最多，怎么办？（用统计的办法）对这节课我们来复习“统计”。板书课题。
（设计意图：让学生说出喜欢喝什么饮料，激起他们的表达欲望，想说，争着说）
二、回顾整理，建构网络。
1、观察讨论  
（1）、教师出示条形统计图：这张图叫什么名字？它有什么作用？
仔细观察统计图你有哪些发现？
（2）、学生观察讨论，思考，依据自己的体验回答。
仔细观察统计图，在小组内交流自己的发现。
（3）、组织全班汇报交流，梳理统计图信息。
2、 回答问题
根据条形统计图上的信息，你能回答下列问题吗？
1）、最受二年级同学欢迎的饮料是什么？你是怎么看出来的？
2）、喜欢哪两种饮料的人数同样多？你是怎么知道的？
学生思考回答问题。
3、    提问与解答
（1）、根据统计图上提供的信息你还能提出哪些问题？
学生提问与解答。
（2）、根据学生提出的问题选择有价值的问题板书。
（3）、你能解决这些问题吗？
全班解答，订正。
（设计意图：充分发挥小组学习的优势，让学生充分讨论，在互动中分享、互补。）
三、重点复习，强化提高。
1、    出示108页第14题 请点击下载Word版完整试题：人教版二年级数学上册第九单元《总复习》第五课时教案教案《人教版二年级数学上册第九单元《总复习》第五课时教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

　
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