人教版四年级语文下册《小英雄雨来》教学设计及说明,标签：四年级下册语文教案,人教版四年级语文教案,http://www.77xue.com
　　三、拓展延伸促升华
　　1.课内拓展
　　（1）学完这篇课文，你要向雨来学习什么？
　　（2）阅读“资料袋”
　　2.课外拓展（选择性作业）
　　（1）把小英雄雨来的故事讲给别人听。
　　（2）利用课外的时间阅读管桦的小说《小英雄雨来》。
　　（3）收集抗日战争中英雄的故事。
　　（4）写一篇读后感。
　　［设计意图：让学生对照雨来身上那种热爱祖国、勇敢机智的品质，联系自己，从思想深处受到感染教育；阅读“资料袋”，让学生体会到战争所带来的灾难，从内心深处感受到和平的重要性。课后拓展，既与课文学习相互补丛，相互呼应，有助于对学生爱国意识的进一步引发，同时有时语文综合性实践活动，有助于提高学生语文综合素养。］
　　编辑短评：《小英雄雨来》教学设计体现了略读课文教学的特点，充分利用略读课文前的连接语指导学习，布置任务，使学生能自主探究，自主感悟。同时，设计了综合性实践活动，有助于提高学生的语文素养。

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