在“经典诵读”实验成果展示活动上的讲话
家长朋友们、各位老师、同学们：
大家下午好！首先感谢各位家长能在百忙之中抽出您宝贵的时间，在这夏日炎炎之时来到我们北京路一小参加这次活动。
今天，邀请你们来到这里，其主要目的就是向你们来回报展示我校的“经典诵读”实验成果，从而了解我校教学教研开展情况和养成教育的成果。在展示活动进行之前，为了能让大家更清楚地了解我们这个实验开展的背景，明白实验内容，请允许我向各位就我校的“经典诵读”实验作以简要的介绍。
大家知道，中华民族历史悠久，中华文明灿烂辉煌，中华文化源远流长，博大精深。我们的先人为我们留下了宝贵的精神财富，无数的经典诗文流传千古，经久不衰，为后人传扬，影响着一代又一代人，它是中华民族思想的源泉，文化的精髓。我国圣人先贤历来注重对经典诗文的传承和教育，在孩子幼小时期就开始为其播下经典文化的种子，《千字文》、《三字经》、《百家姓》、《弟子规》等还被历代作为“蒙学”教材使用。过去的孩童背诵诗文摇头晃脑、嗯嗯啊啊，老师没有过多的讲解，但都有严肃的态度和严格的要求，结果孩子把先生（老师）所要求背诵的大量诗文背诵了下来，而且一旦背下来，就很难再忘记。这就给了我们一些启发，引起我们的思考：在大力倡导素质教育的今天，在抓养成教育的同时，何不在我们的学生中间开展经典诵读呢？既可以帮助他们从小了解和认识传统文化，有丰富了孩子们的文学素养。于是，我们向全体老师发出倡议，结果得到了老师们的一致赞成。接下来，教导处汇同部分老师坐下来认真分析、论证，.出了一条思路，制定了实验计划，并决定将“经典诵读”作为我们教学科研课题。现在，我们已将此课题申报为省级课题。更为可喜的是，今年4月份在合肥举办的华东地区首届“经典诵读”教学研讨大会上，我校作为教育部十一五规划课题“新经典”实验学校被现场接牌。学校被授予“新经典”实验学校，极大地鼓舞了学校老师投入到这项工作的热情。现如今，我校一至五年级已有17个班级被确认为实验班级。学校、班级、老师通过多种形式、多种渠道，积极营造浓厚氛围，积极开展经典诗文的诵读。每天清晨上课之前，我们利用班级小广播播放朗读录音。学生轻轻跟读、背诵，学校统一布置，实验班级每周排出一节经典诵读实验课，老师专门辅导。总之，学校.取了一系列的措施有力促进了实验的进展。实验开局的第一个学期，我们就取得了可喜的成绩。今天，我们即将看到的是五（4）班实验成果展示，他们仅是我校经典诵读实验的代表，是我们工作的缩影。相信大家从他们的展示中，可以看到到我校经典诵读工作所取得的初步成果，目睹孩子那动人的风.，迷人的魅力，会使您为他们的表现感到惊讶，惊讶你们孩子原来竟是如此的了不起。
在此，我还要说的是，我们的实验能够取得如此骄人的成绩，是与你们的支持密不可分的，在此我代表北京路第一小学的全体师生向你们表示诚挚的感谢！希望你们今后能一如既往的配合我们、.解`方.#文...-我们、支持我们！
谢谢！
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