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2017年度行知学院学生工作总结

[05-11 15:20:13]   来源:http://www.77xue.com  部门工作总结   阅读:8284
概要:第三,建立科学的学生评价体系,大力表彰优秀学生随着行知学院二级学生管理改革的不断深入,高职招生数不断扩大,传统的学生评价体系已不能适应行知学院发展需要,20xx年,在总结以往经验的基础上,重新修订了《行知学院高职学生奖(助)学金实施办法》,新方法一方面能衔接高校,另一方面更能体现出系(部)学生管理的灵活性,做到学生评奖评优行知学院有原则,各系有细则,通过这次修订极大地提高各系工作的积极性,更有利于引导学生朝勤奋、自觉、上进、团结的方向发展。评奖推优工作是高校开展对学生进行正面教育的重要方法,行知学院党委一直以来十分重视,每学期评奖推优工作都做到“二公开三审核一公示一反馈”,评奖推优名额公开、评选条件公开;班主任、各系书记辅导员及学生科老师对候选人材料进行三重审核;在提交院党委讨论时首先要进行公示,公示做到场地固定:行知学院宣传窗,公示时间确定:七天,公示期间公开信息反映通道,公布联系电话、电子信箱和学生科意见箱;对署名信件给予当面答复,不署名信件也作认真调查,并作
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第三,建立科学的学生评价体系,大力表彰优秀学生
随着行知学院二级学生管理改革的不断深入,高职招生数不断扩大,传统的学生评价体系已不能适应行知学院发展需要,20xx年,在总结以往经验的基础上,重新修订了《行知学院高职学生奖(助)学金实施办法》,新方法一方面能衔接高校,另一方面更能体现出系(部)学生管理的灵活性,做到学生评奖评优行知学院有原则,各系有细则,通过这次修订极大地提高各系工作的积极性,更有利于引导学生朝勤奋、自觉、上进、团结的方向发展。
评奖推优工作是高校开展对学生进行正面教育的重要方法,行知学院党委一直以来十分重视,每学期评奖推优工作都做到“二公开三审核一公示一反馈”,评奖推优名额公开、评选条件公开;班主任、各系书记辅导员及学生科老师对候选人材料进行三重审核;在提交院党委讨论时首先要进行公示,公示做到场地固定:行知学院宣传窗,公示时间确定:七天,公示期间公开信息反映通道,公布联系电话、电子信箱和学生科意见箱;对署名信件给予当面答复,不署名信件也作认真调查,并作出相应处理,08年有一名学生因接到署名反馈信后取消优秀学生干部评选资格,一名学生因学生座谈会上有意见,而取消优秀毕业生评选资格。行知学院每学期评选一次优秀学生,并举行隆重表彰会进行表彰,通过表彰,让评奖推优活动自觉转化成激发全院学生奋进的动力。
第四、加强学生干部队伍建设,发挥大学生自我管理的能力。高等学校,学生干部是一支不可多得的管理队伍,是确保学校稳步发展的主力军,是学校各项活动的组织者和倡导者,是凝聚人、团结人的中间力量,是校园正气和思想主流的直接影响者,行知学院一个相对孤立的校区,培养好使用好学生干部显得更加重要。一年来,院系都进行了学生会的换届选举,制订了学生会管理考核细则、二级学生会例会制度、劳动卫生和自修纪律检查制度,定期召开主席办公会议,利用初等教育学院这一窗口及时了解高校学生会工作动态,从08年起已与长沙文理学院人文学院学生会建立长久的干部交流学习制度,通过培养锻炼,使学生干部真正成为学生管理工作的重要力量。
第五、重视人本思想,突出服务意识。中共中央(20xx)16号文件明文规定:“努力解决大学生的实际问题”,“教育人”“引导人”“关心人、帮助人”“是新形势下大学生思想政治教育的有效途径”。学生科全体老师和院学生会干部努力实践着文件的要求,从20xx学年起学生科老师提出了“学生服务承诺制”,做到学生还在学习区学生科办公室不熄灯的承诺,为解决学生实际困难,为院领导及时了解学生信息起到重要的作用;学生会在07年下半年起开辟实践部创业工作室,以“只要你需要我们就会努力”为口号,全方位为同学服务,迅速成为全院学生可依赖的服务窗口,几年来行知学院学生工作有详细的档案资料,会议有记录,工作有计划,活动有过程,06年以来的学生工作备忘,《学生工作简报》就能向人们叙述学生工作的全过程。
五、进一步完善资困助学政策,全方面关爱弱势群体。
关心大学生健康成长,不让一位大学生因贫困而辍学,这是党中央,国务院一直以来的方针和政策,是“三个代表”重要思想在高校学生管理工作中的具体体现。行知学院一直以来把 “资困助学”工作当作重要工作来抓 ,已经形成一套资困助学政策,从困难学生认定到资助金的发放都与文理学院相衔接,08年度行知学院共发放特困补助金,爱心奖学金,政府助学奖学金,慈善助学金,卓越奖学金,胡鸿烈奖学金共计20.72万元,受奖受助人数达218人,平均每人950元,08年下半年院内勤工助学岗位23个,加上21位获得国家助学贷款资格的学生,资困学生达到252人,平均每人每年可得资助款1459元,受奖受助受贷有工作岗位的四类人数已占当年学生数的10.31%,超过学校规定的贫困生资助专科生8%的要求。

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