小学数学组下半年学科教研活动计划
小学数学组下半年学科教研活动计划
一、本学期教研活动工作重点
1、继续以“扎实有效地推进小学数学课堂教学改革”为中心任务，认真钻研新课程四大知识领域特点，分块开展主题教研活动，加强教研工作的针对性和实效性，着力营造“开拓、创新、求真、务实”的研究氛围。
2、继续深入农村调研，探讨农村课改存在问题的解决策略。做好指导、服务工作，及时总结经验。带领骨干教师在农村小学开展“调研、诊断、示范”相结合的活动，采取送教下乡、城乡联谊等多种形式，切实推进农村课程改革工作。
3、加强学科培训和校本教研工作。加强三级培训及校本培训的专题调研，活化培训形式，提高培训质量，推广先进的培训经验。深入校本教研的指导和研究。注重对数学家摇篮工程活动基地学校的指导和特色教学的研究。
4、加强学科教师队伍的建设。搭建平台、分层指导，充分发挥各级名师的作用，建立学习研究共同体。以第三期小学数学骨干教师研修班活动为依托，边实践、边探索、边反思，提升教师素质。
5、构建资源共享平台。以“瓯越小数”、“**小学数学联盟”、教师博客等为依托，建立学科教研网络，开展网上教研，发挥资源共享优势，减轻教师负担。
6、关注教研员队伍的建设。不断提升教研员的理论和业务水平，与教师共同成长，增强可持续发展能力，。
二、教学调查的内容和方法
1、通过听课、评课、座谈、问卷调查、专题研讨等途径，了解各级各类学校小学数学教学情况和学生学习现状。
2、做好小学数学新课程实施中的热点和难点问题的调查、分析和研究，收集优秀典型课例，推广优秀课改成果。
三、学科教学研究的课题
1、小学数学新课程“实践活动”课堂教学调查与研究
2、小学数学第一学段学业评价的研究
教研活动表
周次 日期 活动内容 地点 参加对象
1 8.28～9.3 预备周
2 9.4～9.9 市新课程培训（四上）暨教研员会议 市实验小学市府路校区 各县教研员、教师代表
3 9.11～9.17 市小学数学案例评比 教研院 教研员
4 9.18～9.24 组织参加省教学论文、案例评比
省首届"新生代"教师教学风采展示活动 教研院
杭州 骨干教师
5 9.25～10.1 小学科集体调研 有关学校 教研员
6 10.2～10.8 国庆节
7 10.9～10.15 小学数学骨干教师研修班活动 瑞安 研修班学员
8 10.16～10.22 小学科集体调研 市直 教研员
9 10.23～10.29 地方课程专题网站建设研讨会 永嘉
实验小学 教研员
10 10.30～11.5 省农村远程教育光盘拍摄（数学三下） 市实验小学 骨干教师
11 11.6～11.12 组织参加全国小数会年会 待定 教师代表
12 11.13～11.19 **市小学农村新课程研讨会 待定 教师代表
13 11.20～11.26 参加省欠发达地区农村新课程改革研讨会 江山市 教师代表
14 11.27～12.3 省教坛新秀送教下乡活动 泰顺 省教坛新秀等
15 12.4～12.10 数学家摇篮工程活动基地学校联谊活动 联系校 联谊学校
16 12.11～12.17 小学数学骨干教师研修班活动 待定 研修班学员
17 12.18～12.24 协助实验小学办好特级教师教学研讨会 市实验小学
18 12.25～12.31 完成省农村远程教育（三下）光盘拍摄 电教馆 骨干教师
19 1.1～1.7 元旦 校本教研联系校活动 联系校 教研员
20 1.8～1.14 地方课程学生读本修订会 市教研院
21 1.15～1.21 省级新课程（四下）培训会 待定 各县代表
22 1.22～1.28 小学数学新课程教学质量专题调研 四年级学生
23 1.29～2.4 **市教育学会小学数学分会
年度工作总结 市教研院 教研员
24 2.5～2.11 学期学科教研工作总结 市教研院 教研员
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