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九年级英语期中考试试卷分析

[11-10 15:06:25]   来源:http://www.77xue.com  英语教学反思   阅读:8424
概要: 第一、加强听力方面的练习,在有可能的情况下多给学生开展听力训练。认真用好《中考大赢家》,平时组织学生定期训练,真正提高学生的听力水平。 第二、强化单词的记忆,并结合目前的情况,对优生及中上等的注意培养他们对一些多义词、兼类词的实际运用能力,提高他们基础题的解题水平。 第三、抓好语法的分类复习,在此过程中,就当前所暴露出来的弱点开展进行,通过分析试题,教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中, 第四、完形填空及阅读理解部分,平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量。有针对性地组织学生组织阅读训练。 第五、争取改变学生凭感觉做动词填空的方式。通过时态,语态,固定用法等培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]动词填空的能力。 第六、指导学生做好短文填词这一中考题型,首字母填空是一项综合能力考查题,要求学生能读懂短文,然后选用恰当的词进行填空,我们需要对学生进行方法指导,并多做这类题目,才能真正提高学生的能力
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    第一、加强听力方面的练习,在有可能的情况下多给学生开展听力训练。认真用好《中考大赢家》,平时组织学生定期训练,真正提高学生的听力水平。
    第二、强化单词的记忆,并结合目前的情况,对优生及中上等的注意培养他们对一些多义词、兼类词的实际运用能力,提高他们基础题的解题水平。
    第三、抓好语法的分类复习,在此过程中,就当前所暴露出来的弱点开展进行,通过分析试题,教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中,
    第四、完形填空及阅读理解部分,平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量。有针对性地组织学生组织阅读训练。  
第五、争取改变学生凭感觉做动词填空的方式。通过时态,语态,固定用法等培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]动词填空的能力。
    第六、指导学生做好短文填词这一中考题型,首字母填空是一项综合能力考查题,要求学生能读懂短文,然后选用恰当的词进行填空,我们需要对学生进行方法指导,并多做这类题目,才能真正提高学生的能力。
    第七、书面表达是一个薄弱环节,主要是学生组句的能力差,语法漏洞多,不会审题的原因,所以在以后要重视对作文的评讲及优秀范文的分析。《九年级英语期中考试试卷分析》这一教学反思,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com

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