如何写数学日记
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概要： 如何写数学日记 指导学生写数学日记，数学日记的内容五花八门，有写购物经历的，有写测量过程的，有写解题乐趣的.........写数学日记能提高学生学数学的兴趣，培养学生的表达能力。数学日记不给学生强硬规定字数内容等，只让学生写自己想写的 平常我胆小，今天妈妈为了壮壮我的胆量，对我说：“珊珊，妈妈给你30元钱，你一个人去超市买自己喜欢吃的零食，好不好？”开始我有点不乐意，后来想想，老师也布zhī了让我们自己学买东西，于是我接过妈妈手中的30元钱，对妈妈说：“好吧，我去。” 进了超市，我马上跑到食品区去找我喜欢吃的美好时光海tái、喜之郎，还有妈妈爱吃的tān枣，拿了这些东西后，我心里算了算：5元＋14元＋13元5角＝32元5角，哎呀！妈妈只给了我30元钱，怎么办呢？ 我想：妈妈平日那么爱我，有好吃的都让我吃，我也应该要爱妈妈。于是我把自己喜欢的海tái放回去了，14元＋13元5角＝27元5角，这样就够了，
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如何写数学日记
指导学生写数学日记，数学日记的内容五花八门，有写购物经历的，有写测量过程的，有写解题乐趣的.........写数学日记能提高学生学数学的兴趣，培养学生的表达能力。数学日记不给学生强硬规定字数内容等，只让学生写自己想写的
平常我胆小，今天妈妈为了壮壮我的胆量，对我说：“珊珊，妈妈给你30元钱，你一个人去超市买自己喜欢吃的零食，好不好？”开始我有点不乐意，后来想想，老师也布zhī了让我们自己学买东西，于是我接过妈妈手中的30元钱，对妈妈说：“好吧，我去。”
进了超市，我马上跑到食品区去找我喜欢吃的美好时光海tái、喜之郎，还有妈妈爱吃的tān枣，拿了这些东西后，我心里算了算：5元＋14元＋13元5角＝32元5角，哎呀！妈妈只给了我30元钱，怎么办呢？
我想：妈妈平日那么爱我，有好吃的都让我吃，我也应该要爱妈妈。于是我把自己喜欢的海tái放回去了，14元＋13元5角＝27元5角，这样就够了，还能剩下2元5角。
我走到收银员阿姨面前，dì给她30元钱，阿姨说：“一共是27元5角，找你2元5角。”我把阿姨找给我的钱放进口袋，拿着东西高高兴地回家了
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