牛津小学英语3B教学计划,标签：高中数学教学总结,二年级数学教学总结,http://www.77xue.com
Unit 4

5

5～6 1、能正确地听、说、读写数词one,two和three。 2、能听懂、会说数词1—12，应特别注意正确掌握数词3、7、11和12的读音， 3能听懂、会说以下日常交际用语：What's the time?It's……Shall we watch TV?It's time to……You can……并能灵活自如地运用于实际生活之中。 4、能背诵歌谣Jack has a clock。 游戏表演对话说歌谣

Unit 5

5

6～7 1、能正确地听、说、读、写单词a car,a bus及a bike。 1、能听懂、会说数词13—20。 重点掌握数词13，15 和20 的正确读音。 2、能熟练掌握What’s ……plus /minus …? 及其回答It’s …并能用That’s right ./Sorry,you are wrong ./Oh ,no .等作出评价。 3、会唱歌曲Twenty green bottles . 4、能熟练掌握名词复数的正确读音。 唱歌游戏表演对话

Unit 6

5

7～8 1、能熟练地听、说、读、写已学过的四会单词。 2、能听懂、会说本册已学过的单词。 3、通过本单元的操练，要求学生掌握所学的日常交际用语，并能在实际生活中运用。 唱歌游戏说歌谣

Unit 7

5

8～9 1、能正确地听、说、读、写a bed ,a desk及a chair。 2、能听懂、会说表示居室的单词 a dining-room ,a bedroom , a bathroom, a sitting-room以及短语：in the study ,in the kitchen ,in the fridge . 3、能听懂、会说日常交际用语I can’t  find ……, where’s ……? He’s /She’s /It’s ……并能熟练运用日常交际用语进行问答。 4、能正确使用礼貌用语Excuse me 和sorry 。 5、能背诵歌谣Where’s my broom? 游戏表演对话，歌谣

Unit 8

5

9～10 1、能正确地听、说、读、写单词a cake,a pie及a hot dog。 能听懂、会说以下饮料和食品类单词a sandwich , some bread ,some rice ,soft drinks ,a bar of chocolate ,a carton of milk 。 2、能听懂、会说日常交际用语I’m hungry /thirsty .What would you like ? What about … Sounds good, /No ,I’d like ……Thank you/Thanks . 3、并能熟练运用日常交际用语进行问答。 4、能理解并正确运用a bar of ,a carton of以及some. 5、能初步理解不可数名词意义和用法。 6、会唱歌曲Hot cross buns! 唱歌游戏说歌谣

Unit 9

5

10～11

www.77xue.com 牛津小学英语3B教学计划1、能正确地听、说、读、写单词a cap,a hat 和a vest。 2、能听懂、会说服装类单词： a tie, a belt, socks, shoes, trousers等。 3、能听懂、会说日常交际用语：Can I help you? What color? How much is it?...yuan ,please.并能较熟练地运用日常交际用语回答。 4、能背诵歌谣A red dress 唱歌情境对话说歌谣

Unit 10

5

13～14 1、能正确地听、说、读、写单词a guitar，a piano及a violin。 2、能听懂、会说球类和乐器类单词　，basketball, football, Volleyball, baseball, an accordion。 3、能听懂、会说日常交际用语Do you like …? Do you play …?Yes ,I do/ No ,I don’t .What do you play ? I play …Great! 并能熟练运用。 4、会唱歌曲We study and play . 唱歌情境对话说歌谣

Unit 11

5

14～15 1、  能正确地听、说、读、写单词run,swim和jog。 2、  能听懂、会说常见运动项目的英语表达swimming, skating, climbing, skiing, rowing, fishing, jogging, running。Do you like…?Yes, I do./No,I don’t. What do you like? I like…Let’s go… 3、  能听懂、会说日常交际用语Let’s go…That’s a good idea.并熟练运用。 4、  能背诵歌谣Enjoy the day。 唱歌对话表演说歌谣

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