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2017年校长述职述廉报告

[05-11 15:22:15]   来源:http://www.77xue.com  述职报告   阅读:8302
概要:针对部分学生家长对学校食堂的认识偏差,我们先是通过“三家”(家访、家长学校、家长座谈会)的形式,与家长就学校的就餐管理模式进行沟通。并向学生家长承诺:家长可以随时到校免费就餐,可以就学校食堂员工服务态度、学生饭菜的质量、数量和价格,向学校提出合理化的意见和建议。学校根据家长的意见和建议进行改进,并将改进情况及时与家长取得联系,力求达到双赢的效果。除此之外,学校为了掌握第一手资料,实行“班主任带队就餐制”,免费为班主任提供早、中、晚餐,这样既为班主任谋了福利,又解决了学生的就餐管理问题。还能及时从学生那里了解到食堂饭菜的质量、数量信息,以便学校及时发现问题,解决问题。真正让学生吃得放心,吃得舒心。二是注重细节管理,保障学生安全1、健全机构,完善制度。在机构上,学校成立了以校长为组长,政教主任为副组长,班主任、男、女宿舍管理员为成员的住宿生管理机构,做到了岗位、目标明确,责任人的责、权、利相统一。在制度上,学校制订了《住宿生管理制度》、《寝室卫生管理制度》、《寝室安全管理制度》、《“文明寝室
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针对部分学生家长对学校食堂的认识偏差,我们先是通过“三家”(家访、家长学校、家长座谈会)的形式,与家长就学校的就餐管理模式进行沟通。并向学生家长承诺:家长可以随时到校免费就餐,可以就学校食堂员工服务态度、学生饭菜的质量、数量和价格,向学校提出合理化的意见和建议。学校根据家长的意见和建议进行改进,并将改进情况及时与家长取得联系,力求达到双赢的效果。

除此之外,学校为了掌握第一手资料,实行“班主任带队就餐制”,免费为班主任提供早、中、晚餐,这样既为班主任谋了福利,又解决了学生的就餐管理问题。还能及时从学生那里了解到食堂饭菜的质量、数量信息,以便学校及时发现问题,解决问题。真正让学生吃得放心,吃得舒心。

二是注重细节管理,保障学生安全

1、健全机构,完善制度。

在机构上,学校成立了以校长为组长,政教主任为副组长,班主任、男、女宿舍管理员为成员的住宿生管理机构,做到了岗位、目标明确,责任人的责、权、利相统一。在制度上,学校制订了《住宿生管理制度》、《寝室卫生管理制度》、《寝室安全管理制度》、《“文明寝室”评比细则》等。制度的制定,既使学校的工作有章可循,又增强了宿管员的工作责任心。

2、强化责任,狠抓落实。

(1)注重寝室文化建设。

对于寝室的布置,除了学校统一的布置(如学生值日名单、各项管理、评价制度等)之外,还要求各班自主创意,求新图奇,真正让寝室凸显“家”的氛围,让学生住在里面能有“家”的感觉。

(2)坚持“七查”。

为了加强对学生的管理,每周,学校都要不定时的对寝室进行“七查”。查寝室卫生,看是否符合要求;查物品摆放,看是否规范整齐;查生活用品,看是否备足备齐;查违禁物品,看是否有安全隐患;查就寝状况,看是否按时到位;查班主任到岗,看是否按时签到;查寝室量化,看是否公正公平。

3、规范管理,严管出入。

(1)严格执行请假制度和点名制度。

周一到周五上课期间,学校严格实行封闭式管理。有事出校门的学生须有班主任签字同意的请假条,交门卫做好登记后方可出校门;有病出校门的必须有家长在场;当天最后离开寝室的人要锁门。上课期间,我们对宿管员的要求是,学生在寝室,宿管员必须在现场。同时,学校还要求各寝室必须严格执行安全隐患事故报告制度,寝室内发生安全责任事故或发现安全隐患时,寝室长或寝室成员有责任在第一时间内向宿管员、学校报告,以便及时处理。

(2)严格执行值班制度。

周五离校时,全体班主任必须在学校大门口送学生回家,只有学生全部离校,班主任才可以离开。

周日返校时,班主任必须在班内等待学生(便于收取生活费、保证学生安全等)。宿管员必须在寝室等待学生(便于学生放置生活用品)。学校值班的领导教师必须在大门口迎接学生(每班6人),主要是为了防止学生被社会上的闲杂人员“擂肥”。

周一到周五上课期间,学校每天有6名领导教师24小时值班,划区域负责,从而有效的保证了学生的安全。

四、突出一个“廉”字,狠抓了队伍自身建设

(一)抓好党性党风党纪教育,建设一支高素质的党员干部队伍。

积极组织党员干部进行思想政治学习,践行科学发展观,坚持以“三个代表”的思想为一切工作的出发点和归宿。

(二)强化组织领导,把党风廉政建设责任制落到实处。  

成立了校长为组长的领导小组,实行一把手亲自抓、带头做、总负责;学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制。把落实党风廉政建设责任制情况,列入民主生活会、学期考核评估和述职报告的一项重要内容。  

(三)严格执行《廉洁准则》和“四项纪律”“八项要求”;坚持“八个坚持”、“八个反对”、“五个不许”,结合学校实际,重新修订和完善廉政勤政制度及各项监督制约措施。规范办学行为和从政行为。  

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