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团支部工作计划 指导思想:
以邓小平理论及“三个代表”思想为指导，牢固的树立科学发展观，坚持“以人的发展为本”，坚持以党建带团建，在学校党支部领导之下，围绕学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，扎实的推进团的各项建设，用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神，模范人物的先进事迹去引导教育广大团员，团结带领教工团员锐意进取，开拓创新，为把学校办成“社会满意、家长向往、学生喜欢”的品牌学校而不懈努力。
工作目标：
1.致力于青年教师全面的队伍建设，营造团结、凝聚、激情的工作与生活氛围，倡导务实、创新、理性的优良学风教风，促使每位青年教师健康积极地成长。
2.关注个体，尊重个性，提供青年教师成长所需的合适环境与搭建良好平台，积极引导青年教师的特长与优势发挥，对教师个人的成长加以积极肯定，加强课堂教育教学研究力度与个人教育科研课题立项研究力度，努力丰厚青年教师的文化与教育理论底蕴，树立青年教师良好的社会形象。
3.切实做好青年教师的思想政治工作，激发青年教师的工作主动性、积极性和创造性。以健康、活泼的活动来丰富团员的业余生活，努力建设生动、和谐、有思想、有创造力的教工团支部，树立团支部的光辉形象。
主要工作：
一.坚持以教育教学为工作中心，围绕新课程教育改革，务实创新、强学力行，组织全体青年教师积极参加和开展各项学习教育与研究实验活动。
课程改革的蓬勃开展对于我们青年教师是难得的成长机遇同时也是挑战，我们要切实深化理念，改进方法，深入研究同时完善机制，抢抓机遇，开展到位。
1、青年教师要充分树立学习、宣传新课程理念的意识，深刻地认识到新一轮课改对于全面实施素质教育的重要意义与影响，认识到学习新课程理念对于教师自身成长所具有的重要作用，认识到新一轮课改关系到未来社会的发展与中华民族的复兴。组织青年教师认真参加政治学习、业务学习以及各级教育主管部门组织的学习，学习的方式多样，但须学有所思，学有所得，并学以致用。
2、积极组织青年教师参加教育沙龙、教育论坛，对于教育热点进行深入的分析，认真撰写教育反思与教育随笔，组织进行课改案例的解读、分析与研究。
3、 进行新课程理念指导下的课堂教学艺术展示，组织青年教师积极参加教学研讨活动，开展设计、撰写与实施"我最满意的一节课"活动。上课要体现新课程理念，把实现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维教学目标作为重点，规范教学行为，讲究教学策略，构建“活而不乱、“活而有序”、“活而高效”的课堂景观，要准确地把握教学目标，恰当选择教学方法，了解学生的知识基础、学习过程、学习方法，关注学生发展，促进教师教学行为与学生学习方式的根本性改变。
二、深入开展青年教师基本功训练、教育教学研究活动与外校挂钩活动，内炼素质，外创品牌，为广大青年教师的成长搭建舞台，不断提升青年教师的业务水平。
1、立足岗位，拓展视野，在务实的工作中强化内在素质。
团员青年教师要从做好本职工作做起，树立良好的师德形象，立足岗位，务实工作。
利用深入开展"青蓝工程"师徒结对的活动，通过传、帮、带等形式，切实抓好青年教师的教学基本功，夯实教育教学基础。新教师要主动拜各教研组中有经验教师为师，从师傅身上多“取经”，使自己的师德、修养、学生教育、课堂教学、教育科研等方面得到全面、快速的提高，争取尽快站稳讲台。
2、科研从教，积极奉献，在创新的工作中提升品牌形象。
教育是一门科学，需要科研先行，团员青年教师要切实树立科研从教的教育思想，努
力走科研型的教育之路。组织青年教师进行外校联谊挂钩活动，拓展视野，通过走一走看一看、上一上、想一想、议一议的操作形式，达到内炼素质，外创品牌的目的。
3、优化环境，学习推广，在平凡的工作中做出不平凡的业绩。
丰富校园文化建设和思想阵地建设，组织青年教师积极参加业务进修学习。鼓励团员

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