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班主任 初三(4)家长会发言稿

[10-10 21:44:02]   来源:http://www.77xue.com  班主任计划   阅读:8711
概要:尊敬的家长: 你们好! 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。介绍班科任老师以及家长会主题: 今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们三(4)班进入初三以来的工作情况,二是准备和家长们探讨一下初三年学生的教育问题。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。 作为家长希望子女能成龙成凤,作为老师希望学生能够在中考中取得优异成绩,选择理想的高中就读。在这一点上,我认为我们的心是相通的。为了孩子的健康成长,我想和各位家长交流以下几点。 一、 学校为初三毕业班所做的重点工作 初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改
班主任 初三(4)家长会发言稿,标签:初中班主任计划,小学班主任计划,http://www.77xue.com

尊敬的家长:
  你们好!
  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

介绍班科任老师以及家长会主题:  
  今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们三(4)班进入初三以来的工作情况,二是准备和家长们探讨一下初三年学生的教育问题。

召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。
 作为家长希望子女能成龙成凤,作为老师希望学生能够在中考中取得优异成绩,选择理想的高中就读。在这一点上,我认为我们的心是相通的。为了孩子的健康成长,我想和各位家长交流以下几点。
  一、 学校为初三毕业班所做的重点工作
  初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生,因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作,主要采取了以下措施:
  1、   选配优秀教师担任初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。
   二、 班级情况简介
  总体情况我们还是比较满意的,特别是我女同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。但男同学在这方面就较差些。个别男同学出现违纪、无心上学,人在课室、心在外,讲话,不交作业,不尊重教师地现象,希望引起各家长重视。
  存在了一些问题:

1、学习中存在的问题

(1)学习目的性不明确,缺乏学习的原动力,没有紧迫感、压力感。

(2)学习态度不端正,自觉性较差。

(3)学习信心不足,刻苦钻研精神缺乏。

(4)学习习惯存在不足:听课不专心,作业不踏实,有的还抄袭,回家作业应付了事,有问题不请教,口头背诵作业不完成等。

2、学生行为上存在的问题

(1)有的学生过早到校;课间不是上厕所就是上小店,坐不定;中午总是想方设法到街上去溜达;放学不肯回家,躲在学校附近,有时合伙抽烟,有时打骂,造成不良影响。

(2)放学回家不带书包,或者书包里是小说书、光碟,不背书,不做作业,对家长说没有作业。

(3)评判是非的标准和观念有所偏离,对老师的教育有逆反心理。

(4)有些学生交往不慎,讲朋友义气。

(5)缺乏社会责任感等。
  1.学习方法不科学。  2.学习自觉性还存在一些问题。3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目 4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。5、书写潦草,中考扫描入电脑
  三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:
  1、严格管理,依法治校。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,中午12到2点属于自习时间,安排午休,7点方能进校门,下午5:05放学  2、 加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。

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