幼儿园2017年 班级文化建设方案
[05-11 15:22:15] 来源：http://www.77xue.com 班主任计划 阅读：8317次
概要：一是加强政治思想理论学习，一边进行政治教育，一边抓管理，促进全体教职工政治思想和业务素质的提高，促进幼儿园教学品位的全面进步。 二是抓好教师专业理论学习。立足本园，深入开展园本培训。采取集体学习与自学相结合；围绕一定主题轮流主讲，设计讨论题目，组织大家开展讨论，进行总结；定期开展摩活动，“点对点”循环式（一个老师对一个老师）的书面评析；请进来，走出去；向家长或同行开展教科研成果汇报评比；培养骨干教师等方法，加强教师专业理论学习，调动工作热情，让教师在工作中丰富知识经验，锻炼组织能力。6.打造“尽责、好学、合作、创新”的教师文化。 （1）开发园本培训，构建教师文化 采取“经验交流、案例分析、课堂研讨、汇报课、公开课、推门课”等形式来提高教师的教学能力；用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书，促进教师养成自觉读书学习的习惯；开展以“家长开放日”为主要内容的活动，邀请家长到
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一是加强政治思想理论学习，一边进行政治教育，一边抓管理，促进全体教职工政治思想和业务素质的提高，促进幼儿园教学品位的全面进步。
二是抓好教师专业理论学习。立足本园，深入开展园本培训。采取集体学习与自学相结合；围绕一定主题轮流主讲，设计讨论题目，组织大家开展讨论，进行总结；定期开展摩活动，“点对点”循环式（一个老师对一个老师）的书面评析；请进来，走出去；向家长或同行开展教科研成果汇报评比；培养骨干教师等方法，加强教师专业理论学习，调动工作热情，让教师在工作中丰富知识经验，锻炼组织能力。
6.打造“尽责、好学、合作、创新”的教师文化。
（1）开发园本培训，构建教师文化
采取“经验交流、案例分析、课堂研讨、汇报课、公开课、推门课”等形式来提高教师的教学能力；用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书，促进教师养成自觉读书学习的习惯；开展以“家长开放日”为主要内容的活动，邀请家长到幼儿园参加听课、评课，使家长了解支持幼儿园的工作。
（2）开展园本研究，重建教研文化
提供机会让老师走出去学习，利用专业引领这一形式指导教师的教学实践；加强落实学校教研组的指导力度，加强教师之间的对话、互动和合作；要求教师做好教学反思，让教师在自我反思中提升教学综合能力。
7. 创建“安全文明校园”、“平安校园”。
强化幼儿园治安管理，建立健全的规章制度，维护幼儿园秩序。加强门卫管理，把好治安第一关。维护幼儿园安全秩序，避免事故发生，车辆停放整齐有序。加强巡查制度，维护幼儿园正常的学习、生活秩序。落实安全责任制，实行分级管理，确保师幼活动安全。
8. 继续完善各种制度。
继续完善《幼儿园管理制度》、《教职工考核制度》、《教学工作制度》、《德育工作制度》、《安全事故报告制度》、《网络管理制度》等等，使幼儿园管理更具有人性化、合理化。
9.坚持依法治校，加强民主管理与监督。
幼儿园认真贯彻国家的教育教学方针，遵守教育教学法规，坚持依法治园，依法治教。设立园长邮箱、热线电话，鼓励教师、家长有问题意见积极反映，园长将及时给予回复。
园所文化建设是一个系统工程，需要全园教职工长期共同的努力，更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，形成合力，构建健康向上的园所文化特色。
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