2017学年第二学期政教处工作计划
20xx-20xx学年第二学期政教处工作计划
根据山东省及淄博市基础教育年度工作会议精神，进一步落实《淄博市20xx-20xx年中小学德育工作规划》，积极推进德育课程改革，加强班主任工作，积极探索教书育人一岗双责制度和班教导会制度，加快家长委员会的建设步伐，构建学校、家庭、社会有机结合的教育体系,关注学生快乐、健康成长，促进学生全面健康和谐发展。结合我校计划中“强化德育工作，提升育人水平,促进学生身心全面发展”的要求，制定计划如下：
一、牢固树立“教书育人，德育为先”的工作原则，关爱每一个学生。
实施教书育人一岗双责制度，全体教师要积极探索德育教育生活化、实践化，关心关注每一名学生的学习、品行以及日常行为，树立良好的师德形象，逐步形成“人人都是德育工作者”、“人人都是班主任”的良好德育氛围。学校根据不同学段学生年龄的特点制定了立体式德育培养目标，班主任老师要根据培养目标不断创新德育形式，丰富德育内容，认真组织实施，把德育渗透于教育教学的各个环节，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。
二、进一步加强班主任队伍建设，建立以班主任为核心、任课教师全员参与的班级管理工作团队
1、继续做好班主任培训工作，进一步推进班主任队伍专业化发展。重点学习、培训、提高班主任的语言表达能力、沟通协调能力。
2、加大班主任梯队建设。在总结上学期经验的基础上，进一步加大对副班主任工作的管理，促进年轻教师快速成长。
3、建立以班主任为核心、任课教师全员参与的班级管理工作团队。根据《优秀班级管理工作团队考核标准》，各班主任和任课教师要团结一心，积极争创优秀班级管理工作团队。通过团队的建立，加强对学生的教育引导，加强班集体特色活动，关注每个学生身心的全面发展。探索科学的班主任工作机制与激励机制。不断创设平台让更多的教职工参与到学生管理中来，形成教育、管理的合力，着眼于学生个体的全面发展，让我们的学生真正成为一个品德高尚的新型社会公民。
三、完善学生无缝隙管理，做好学生安全工作。
1、依法治教。班主任要认真学习贯彻《残疾人保障法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度，提高依法治教的自觉性。
2、安全教育。加强对学生的安全教育，特别在校园日常行为习惯养成、校规校级、意外伤害等方面重点加强。班主任采取各种形式对学生进行教育，教育学生不进网吧、电子游戏室等场所；加强防火、防盗、防意外事故的安全工作，提高学生的自防、自护、自救能力；加强抵抗外界诱惑和防诱拐的教育；加强对学生进行食品卫生安全教育；实施学生心理健康教育工程，积极探索聋生心理健康教育的有效途径，培养聋生健康的心理和健全的人格。重视学生心理个案研究，走进学生心灵，以班级心理活动辅导课代替传统的班会课，切实落实好教育部关于《中小学健康教育指导纲要》的要求。班主任在教育过程中不断总结经验，要认真写好安全教育工作日志、心理活动辅导课教案、因事因病缺课学生记录等教育内容。
3、安全管理。①注重基础管理，按《中小学生日常行为规范》的要求，从小事做起，从点滴做起，从细节做起，抓反复，反复抓，抓重点，抓提高。利用开学初3月行为规范月的时期，规范学生的读写姿势，做到“三个一”（一尺一拳一寸）的规范要求。②进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，讲究个人卫生。配合学校做好手足口病、甲流感等春季传染病的防控工作。③重视和加强学生活动的场地安全，做到学生在教师在。④加强生活管理力度，不断强化生活教师的责任心和安全意识，加大学生早上起床后、教职工下班后、晚自习后、周五放学后的管理，加强巡视的次数，消除安全隐患。⑤定期组织各类安全演练，提高学生应对突发事件的自护、自救能力。⑥重视和加强安全教育档案的积累工作。
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