当前位置:七七学习网教学文章免费教案科学教案初中科学教案第四章 不断运动的地球» 正文

第四章 不断运动的地球

[06-21 16:44:29]   来源:http://www.77xue.com  初中科学教案   阅读:8477
概要:秋分日(9月23日前后)直射赤道 ③秋分后直射点继续南移但直射点在南半球冬至日(12月22日前后)直射南回归线 ④冬至后直射点虽北移但直射点还在南半球2.正午太阳高度的纬度变化:正午太阳高度在不同的纬度、不同的时间其分布是不同的,就全球正午太阳高度的纬度分布来看,它的分布总是从直射点向两侧减小。3.正午太阳高度的季节变化:北回归线以北的地区:夏至日达到最大值,冬至日达到最小值。南回归线以南的地区:冬至日达到最大值,夏至日达到最小值。回归线之间的地区:太阳两次直射,但回归线上只直射一次。4.昼夜长短的变化:(南半球与北半球相反,赤道全年昼夜等长)全球昼夜等长①昼长>夜长,且昼越来越长春分 ②极昼范围由北极点向北极圈扩大,且纬度越高昼越长昼最长;北极圈内全为极昼夏半年 夏至 ①昼长>夜长,但昼越来越短②极昼范围由北极圈向北极点缩小全球昼夜等长北半球 秋分 ①夜长>昼长,且夜越来越长②极夜范围由北极点向北极圈扩大,且纬度
第四章 不断运动的地球,标签:浙教版初中科学教案,华师大版初中科学教案,http://www.77xue.com
秋分日(9月23日前后)直射赤道       ③秋分后直射点继续南移但直射点在南半球
冬至日(12月22日前后)直射南回归线  ④冬至后直射点虽北移但直射点还在南半球
2.正午太阳高度的纬度变化:正午太阳高度在不同的纬度、不同的时间其分布是不同的,就全球正午太阳高度的纬度分布来看,它的分布总是从直射点向两侧减小。
3.正午太阳高度的季节变化:
北回归线以北的地区:夏至日达到最大值,冬至日达到最小值。
南回归线以南的地区:冬至日达到最大值,夏至日达到最小值。
回归线之间的地区:太阳两次直射,但回归线上只直射一次。
4.昼夜长短的变化:(南半球与北半球相反,赤道全年昼夜等长)
全球昼夜等长
①昼长>夜长,且昼越来越长
春分   ②极昼范围由北极点向北极圈扩大,且纬度越高昼越长
昼最长;北极圈内全为极昼
夏半年  夏至    ①昼长>夜长,但昼越来越短
②极昼范围由北极圈向北极点缩小
全球昼夜等长
北半球             秋分    ①夜长>昼长,且夜越来越长
②极夜范围由北极点向北极圈扩大,且纬度越高夜越长
冬半年          夜最长;北极圈内全为极夜
冬至    ①夜长>昼长,但夜越来越短
②极夜范围由北极圈向北极点缩小
春分    全球昼夜等长
(5)五带的划分:


第四节  日历上的科学
  1.年、月、日的科学概念。
  (1)人们根据地球绕太阳公转产生的四季交替现象而形成了“年”的概念。
  (2)人们根据月亮绕地球公转,产生朔望,形成“月”的概念。
  (3)人们根据地球自转所产生的昼夜交替的现象形成了“日”的概念。
  2.历法的种类。
  (1)阳历:
①阳历又称为太阳历,是以地球绕太阳公转的运动周期为基础而制定的历法。它是目前世界上通用的历法,所以又叫公历。
②置闰方法(闰日):凡公元年数能被4整除的是闰年,但当公元年数后边是带两个“0”
的“世纪年”时,必须能被400整除的年才是闰年。(如:1600年是闰年,1700年、1800年、1900年皆不是闰年,2000年是闰年)
③公历平年365天,闰年366天,公历闰年多出1天安排在2月,平年2月28天,闰年就29天。
  (2)阴历:是根据月相圆缺变化的周期(即朔望月)来制订的。 
(3)阴阳历:
①兼顾月亮绕地球的运动周期和地球绕太阳的运动周期而制定的历法。阴阳历月的平均长度接近朔望月,年的平均长度接近地球的公转周期,是一种“阴月阳年”式的历法。它既能使每个年份基本符合季节变化,又使每一月份的日期与月相对应。
②置闰方法(闰月):由于地球公转周期比12个朔望月的日数多,而比13个朔望月短,古代天文学家在编制农历时,为使一个月中任何一天都含有月相的意义,即初一是无月的夜晚,十五左右都是圆月,就以朔望月为主,同时兼顾季节时令,采用十九年七闰的方法:在农历十九年中,有十二个平年,每一平年十二个月;有七个闰年,每一闰年十三个月。
③农历平年是354天,农历闰年是384天,农历闰年不闰日,而是闰月。
   3.二十四节气。
  (1)节气就实质而言属于阳历范畴,从天文学意义来讲,二十四节气是根据地球绕太阳运行的轨道(黄道)360度,以春分点为0点,分为二十四等分点,两等分点相隔15度,时间约隔半个月。每个等分点设有专名,含有气候变化、物候特点、农作物生长情况等意义。
   (2)节气歌:
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
第五节地壳变动和火山地震
  1.地球内部结构。
  地壳:厚约0~17 km。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]  下一页


Tag:初中科学教案浙教版初中科学教案,华师大版初中科学教案免费教案 - 科学教案 - 初中科学教案

《第四章 不断运动的地球》相关文章

联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理知识 | 教学教育 | 作文大全 | 语句好词
Copyright http://www.77xue.com--(七七学习网) All Right Reserved.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10