(人教版)二年级音乐教案 上册秋2
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概要:文章 www.77xue.com (人教版)二年级音乐教案 上册秋2 教学内容:1、歌曲:秋教学目标:1、指导学生以热情、愉快的心情、甜美而轻快的声音演唱《秋》,教育学生热爱生活、热爱劳动。教学重难点:以热情、愉快的心情、甜美而轻快的声音演唱《秋》教学手段:录音机、磁带教学过程:一、发声练习:综合训练一二、检查复习: 教师在黑板上出示几条反复记号乐句,请学生说说怎样运用。三、学唱歌曲。1、导入:同学们,一年有几个季节?你最喜欢哪个季节?谁能说说秋天是什么样的吗?(用自己找到的材料说明) 同学们说的都美极了,今天我们就来学习《秋》这首歌。2、听录音范唱,请同学们说说有什么感受?3、听唱法学歌曲。4、处理: (1)都描绘了哪的景色?(东西南北四个山坡的景色)都描绘了什么? 以小组为单位,分别将四个山坡的美景画出(教师指导) (2)将同学们画的图画展出,启发同学们背唱歌曲。 (3)歌曲中还描绘了哪些动物,它们在干什么? 请同学们
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(人教版)二年级音乐教案 上册秋2
教学内容:
1、歌曲:秋
教学目标:
1、指导学生以热情、愉快的心情、甜美而轻快的声音演唱《秋》,教育学生热爱生活、热爱劳动。
教学重难点:
以热情、愉快的心情、甜美而轻快的声音演唱《秋》
教学手段:
录音机、磁带
教学过程:
一、发声练习:综合训练一
二、检查复习:
教师在黑板上出示几条反复记号乐句,请学生说说怎样运用。
三、学唱歌曲。
1、导入:同学们,一年有几个季节?你最喜欢哪个季节?谁能说说秋天是什么样的吗?(用自己找到的材料说明)
同学们说的都美极了,今天我们就来学习《秋》这首歌。
2、听录音范唱,请同学们说说有什么感受?
3、听唱法学歌曲。
4、处理:
(1)都描绘了哪的景色?(东西南北四个山坡的景色)都描绘了什么?
以小组为单位,分别将四个山坡的美景画出(教师指导)
(2)将同学们画的图画展出,启发同学们背唱歌曲。
(3)歌曲中还描绘了哪些动物,它们在干什么?
请同学们将这几个动物的动作做一做。
(4)表演歌曲
5、同学们,大自然是美丽的我们要热爱大自然。听音乐下课
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课后小记:
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