北京版六年级音乐上册教案
第二课 中秋
教学目的:
一、通过聆听和表演中秋主题的歌曲、乐曲 体现音乐在表现亲情 思念所运用的方法和手段。
二、学唱《月之故乡》《花好月圆》,能够准确地表达歌曲的意境和感情,并能比较出两首歌曲在表现中秋主题中的相同点与不同点。
教学内容:学唱《月之故乡》《花好月圆》
教学重点:
一、通过学习歌曲使学生感受体验音乐中思念的意境,引起对宁静月光月色的联翩浮想。
二、搜集与月亮有关的资料 扩宽视野
教学难点:要求学生用优美、亲切的声音演唱本课中的两首歌曲
教学用具:钢琴、录音机、磁带
第一课时
教学目的:
1、熟悉歌曲《月之故乡》的基本旋律。
2、完整的演唱歌曲,
教学重、难点:
1、怎样更好的表达歌曲的意境和感情。
2、初步熟悉歌曲的基本旋律。
教学过程:
一、组织教学
1、听音乐进教室。
2、师生问好。
二 、 新授
1、节奏 发声练习。
2、学唱综合练习的旋律,并进行用规定节奏伴奏。
3、教师指导,并给出节奏的速度。
4、听《月之故乡》的范唱带,先熟悉旋律。
5、随琴唱歌谱,注意升记号的正确应用。
6、对演唱中出现的问题进行指导、范唱。
7、师、生共同随琴唱旋律。
8、学生随琴唱歌曲旋律。
课后反思:通过本课的学习,了解升记号的唱法,并能运用到歌曲的旋律演唱中。
第二课时
教学目的:
1、学唱歌曲《花好月圆》
2、学唱歌词,唱好切分音的节奏。
教学重难.点:
1 通过小组的讨论活动来明确怎样更好的表达歌曲的意境和感情
2 能够把握歌曲的情绪基调,把欢庆佳节的气氛表现出来。
教学过程:
一、组织教学
1、听音乐进教室。
2、师生问好。
二、新授
1、发声,随琴唱音阶。
2、随琴学唱歌曲旋律,
3、生分组自学师巡视指导
4、 学生分组练习
5、 完整试唱旋律
6、 加入歌词,师生共同试唱。
7、 学生完整演唱歌曲。
8、 教师指导及强弱关系的处理
教学反思:这首歌曲,曲调优美,旋律轻快,学会后,可以将强队歌曲细节的处理。
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第三课时
教学目标:
1`通过聆听<<十五的月亮>>《春江花月夜》感受音乐表达的思念之情,并随着歌曲唱一唱。
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