第四册“香港和澳门”；

一、教学目的

1.知识要求(1)使学生掌握香港和澳门的自然地理特征和经济特征。(2)记住中国政府对香港和澳门恢复行使主权的时间。(3)理解香港在国际上的重要地位及其经济的发展;澳门产业的变化;祖国大陆在港澳经济发展中的作用。

2.能力要求　通过全面比较香港和澳门的地理特征,培养学生分析和概括地理问题的能力。

3.思想教育　讲述港澳两地被英国和葡萄牙侵占的历史,阐述回归祖国后设立特别行政区、实行“一国两制”政策的重大意义,对学生进行爱国主义教育和国情国策教育。

二、教学重点　香港和澳门都是中国领土;香港和澳门经济的发展。

三、教学思路运用电教手段,采用歌声引入,讲述、综合提问,引导自学,归纳补充,分析比较等方法,使学生轻松愉快地接受知识。

四、教具准备　投影仪、投影片、录音机、磁带

五、教学课时　一课时。

六、教学过程　学生随录音机播放齐声合唱歌曲《香港别来无恙》。

【引入新课】香港是一个美丽的地方,正如同学们在歌中唱的那样,它经历了100年的荣辱、沧桑、风雨和成长;澳门曾被葡萄牙侵占了400多年,也和香港一样,是祖国母亲又一个在外漂泊400多年的儿子。如今她们已先后回到祖国的怀抱。本节课我们就来学习香港和澳门地区,来了解它们的自然地理特征和经济特征。

【板书课题】第六节　香港和澳门

【引子】首先我们学习香港和澳门的自然地理特征。

【板书】一、香港和澳门的自然地理特征

【展示投影片】香港和澳门地区略图投影片,教师引导学生通过读图,回答几个问题。

【提问】(1)香港和澳门靠近哪个省?各位于珠江口的哪一方?各与哪个经济特区邻近?(2)气候有何特点?

【对比总结】香港位于珠江口东侧,毗邻广东省深圳经济特区;澳门位于珠江口西侧,毗邻广东省珠海经济特区。两地均为亚热带季风气候,全年气温偏高,降水丰沛。

【自学填表】教师把事先印好的“香港和澳门”地理特征比较表发给学生,要求学生看书读图,自学归纳。

香港和澳门地理特征比较表

香　　港 

位置　位于广东省珠江口东侧,毗邻深圳市　　

范围  由香港岛、九龙和新界及周围200多个岛屿组成　

面积　1092平方千米(1995年)　

居民　人口630多万(1995年),中国血统占98%,其中祖籍广东省最多,英国人和其它外国人占2%　

经济　1.加工工业发达,以出口外销为主　2.对外贸易是重要经济支柱　3.旅游业发达　

澳　　门

位置　位于广东省珠江口西侧,毗邻珠海市

范围  由澳门半岛、凼仔岛、路环岛三部分组成

面积  16平方千米(1995年)

居民  人口42 4万(1995年),中国血统占95%以上(祖籍主要为广东省),葡萄牙人占3%

经济 1.博彩业兴旺　2.旅游业是重要经济www.77xue.com之一　3.加工业兴起,产品出口美国、香港、西欧　　

【展示投影片】香港和澳门地理特征比较表投影片,教师根据学生填表情况,串讲提问,查漏补缺,以达到理解和掌握的目的。

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