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东亚概述1

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  七年级地理教案   阅读:8900
概要: (温带大陆性)气候(干燥) (温带季风和亚热带季风)气候湿润 科技力量 较薄弱 较强 经济上的差异 (畜牧业和畜产品加工业)在经济中占重要地位,(矿产资源)在开发利用中,人口(稀少) 是世界(水稻、茶叶、蚕丝)等农产品主要产区,出现了不少(经济)发达和新兴(工业)区,人口(稠密) 探究活动 观察水土的热力差异 学生分组:4人一组 预备材料:每组取烧杯(分盛相同体积的沙子和水)、三角架、石棉网、两支温度计各2个 实验步骤: (1)同时给盛有沙子和水的烧杯加热(2分钟),观察两只温度计的度数,填写实验记录。 (2)熄灭酒精灯,使刚才加热的烧杯降温,同时观察两只温度计的度数,填写实验记录。 实验记录表 项目 加热前 加热后 增温情况 降温前 降温后 降温情况 沙子 水 观察实验记录思考: 同时给沙子和水加热,哪个增温快?哪个降温
东亚概述1,标签:初一地理教案,湘教版七年级地理教案,http://www.77xue.com
    (温带大陆性)气候(干燥)
    (温带季风和亚热带季风)气候湿润
    科技力量
    较薄弱
    较强
    经济上的差异
    (畜牧业和畜产品加工业)在经济中占重要地位,(矿产资源)在开发利用中,人口(稀少)
    是世界(水稻、茶叶、蚕丝)等农产品主要产区,出现了不少(经济)发达和新兴(工业)区,人口(稠密)
    探究活动
    观察水土的热力差异
    学生分组:4人一组
    预备材料:每组取烧杯(分盛相同体积的沙子和水)、三角架、石棉网、两支温度计各2个
    实验步骤:
    (1)同时给盛有沙子和水的烧杯加热(2分钟),观察两只温度计的度数,填写实验记录。
    (2)熄灭酒精灯,使刚才加热的烧杯降温,同时观察两只温度计的度数,填写实验记录。
    实验记录表
    项目
    加热前
    加热后
    增温情况
    降温前
    降温后
    降温情况
    沙子
    水
    观察实验记录思考:
    同时给沙子和水加热,哪个增温快?哪个降温快?说明了什么?为什么会出现这种现象?
    总结:沙子吸热快,放热也快,而水吸热慢,放热也慢,这是由于它们物理性质不同。
    启发引导学生讨论:陆地和海洋也像沙子和水一样,物理性质不同,若在同样强度的太阳光照射下,会出现什么结果呢?请同学们按下表内容思考。
    夏季 冬季
    项目
    增温情况
    气压高低
    空气运动方向
    降温情况
    气压高低
    空气运动方向
    陆地
    海洋
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