民主政治建设的曲折发展学案

第21课  民主政治建设的曲折发展学案

【三维目标】

1.     知识与能力

⑴“文化大革命”对民主法制的践踏

⑵法律制度走向健全

⑶民主制度的重建与完善，探究中共十一届三中全会后，我国社会主义民主法制建设的发展对人民生活和社会发展的影响

2.     过程与方法

⑴充分利用教材提供飞的阅读材料好思考题，培养阅读、理解、综合分析问题的能力。

⑵运用调查、访问、交流等形式，加深对教材内容的理解，培养观察、思考、探究问题的能力。

3.     情感态度价值观

引导学生树立自觉维护民主法治，遵守法律，运用法律维护自身权益的意识，促进学生公民意识的养成与提高

【学习重点】

 “文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。

【学习难点】

“文化大革命”期间民主法制遭到严重践踏的原因。

【课时安排】 1课时

【思考感悟】

春秋代序，往事悠悠。50载斗转星移，伴随着全国人大从一届到十届的前行足迹，民主政治、依法治国的目标，正一步步从理想变为现实。回首一届全国人大到九届全国人大，一个个耀眼的亮点，折射着新中国民主法制建设的发展轨迹，辉映着社会主义政治文明的灿烂前景。 20xx年十届人大三次会议召开，为我国的法制建设又谱写了一曲光辉乐意。

思考与判断：文化大革命中，我国的法制建设遭到了哪些破坏？

【知识梳理】

一、  民主法制的破坏

1.文革发生的原因：

主观上：①_________________________

②毛泽东对形势的错误判断；

③___________等野心家的推波助澜；

客观上：民主法制不健全

2.遭到破坏的表现：

（1）       文革初期民主法制的破坏：表现

（2）       全面夺权给社会和民主法制造成的破坏：

表现在：①各造反派之间

②           陷于瘫痪，           停顿，社会秩序遭到破坏

③国家根本政治制度情况

④林彪、江青支持                     。

二、新时期法制制度的逐步健全

1．历史条件：①党和人民吸取“文革”教训，认识到                      

②1978年中共十一届三中全会，提出“____________________”的法制建设方针。

2．措施：①平反冤假错案；

②           年开始，全国人大加紧全面立法工作，当年就通过了《________________》 。1982年修订了《___________》；此后，全国人大又先后通过了       

[1] [2] [3] [4]  下一页