美国联邦政府的建立教学设计
[11-10 13:51:24] 来源:http://www.77xue.com 高一历史教案 阅读:8277次
概要: 局限性【教后感】 本堂课能够始终把握重点和难点,以“分权与制衡”这一原则贯穿始终,在重点把握、难点突破上面做的还是比较到位,师生互动较多,课堂气氛活跃,达到了我预期的效果,但也存在着一些不足,如最后时间比较紧凑,有些表达欠佳等。在以后的教学中要尽量避免改进。文 章www.77xue.com上一页 [1] [2] [3] [4]
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【教后感】
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