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沙皇俄国的改革

[06-21 15:53:44]   来源:http://www.77xue.com  九年级历史教案   阅读:8590
概要:文 章来源 soNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center" align=center> 沙皇俄国的改革·教案示例之一 教案示例之一 第25课 沙皇俄国的改革 辽宁省沈阳市新阳中学 路建敏 (一)教学目的 一、知识传授:通过本课学习,要求学生掌握彼得一世改革的时间、目的、主要内容及历史意义。1861年改革的主要内容、性质和历史意义。16~19世纪俄国在欧亚二洲扩张的概况。 二、思想教育:通过学习使学生认识沙俄的发展史也是不断侵略扩张的历史。沙俄是最富于侵略成性的国家,中国是它侵略的国家之一,启发学生对帝国主义丑恶本质的认识。同时让学生认识捍卫领土,维护和平的根本条件是国家的强大。 三、能力培养:通过本课学习,培养学生;1.运用对比方法观察历史事件的能力。2.对复杂的史事进行简化、概括的能力。3.用辩证的方法全面分析历史事件的能力。 教学重点与难点 一、教学重点:彼得一世改革,1861年改革
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沙皇俄国的改革·教案示例之一

 

 

教案示例之一

 

 

第25课 沙皇俄国的改革

 

 

辽宁省沈阳市新阳中学 路建敏

 

(一)教学目的

 

  一、知识传授:通过本课学习,要求学生掌握彼得一世改革的时间、目的、主要内容及历史意义。1861年改革的主要内容、性质和历史意义。16~19世纪俄国在欧亚二洲扩张的概况。

 

  二、思想教育:通过学习使学生认识沙俄的发展史也是不断侵略扩张的历史。沙俄是最富于侵略成性的国家,中国是它侵略的国家之一,启发学生对帝国主义丑恶本质的认识。同时让学生认识捍卫领土,维护和平的根本条件是国家的强大。

 

  三、能力培养:通过本课学习,培养学生;1.运用对比方法观察历史事件的能力。2.对复杂的史事进行简化、概括的能力。3.用辩证的方法全面分析历史事件的能力。

 

教学重点与难点

 

  一、教学重点:彼得一世改革,1861年改革,16~19世纪俄国扩张概况。

 

  二、教学难点:1861年改革对农民的掠夺性和历史进步性两者之间的关系。

 

教学方法

 

  以老师启发、讲述为主,穿插学生的阅读议论。在读读、讲讲、议议中掌握知识、培养能力。

 

教学仪器

 

  投影仪《俄国在欧洲的领土扩张》等图

板书提纲

 

 

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