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七年级思想品德上册《成功需自信》教案

[11-10 13:31:59]   来源:http://www.77xue.com  七年级政治教案   阅读:8198
概要: 请同学们读王立的事例,思考一下王立的自信来自于哪里? 同学们读材料并思考王立的自信来自哪里? 师:1.要树立真正的自信,就要正视自己的不足并想办法加以克服和弥补,让自己变得坚强。 2.树立自信必须克服自卑心理。 (三)互动行动,真诚沟通 1.用赞美而简练的语言写出你认为需要鼓励的同学的优点和长处。 2.找一位最要好的朋友。请他帮你指出目前最需要克服的地方并提出改正的建议。 (四)欣赏我自己 1.自信的名言 2.编写出适合自己本身特点的名言写在封面上 (五)共同小结,主题升华 1.通过本节课的学习,我了解了什么 2.在今后的生活中我将 师:希望同学们都能在以后的学习中都能自信,去战胜每一个困难,从一次次的胜利和成功的喜悦中肯定自己,是我们不断突破自卑的羁绊,从而创造生命的亮点,成就事业的辉煌。板书设计:成功需自信 1. 自信是成功的基石。 (1)自信使人勇敢 (2)自信使人具有克服困难的勇气、自强不息 (3)自信是人发挥自己的潜能。 2.扬起自信的风帆 (1)发挥自我优势 (
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  请同学们读王立的事例,思考一下王立的自信来自于哪里?
  同学们读材料并思考王立的自信来自哪里?
 师:1.要树立真正的自信,就要正视自己的不足并想办法加以克服和弥补,让自己变得坚强。 
2.树立自信必须克服自卑心理。
(三)互动行动,真诚沟通
1.用赞美而简练的语言写出你认为需要鼓励的同学的优点和长处。 
2.找一位最要好的朋友。请他帮你指出目前最需要克服的地方并提出改正的建议。
(四)欣赏我自己
1.自信的名言
2.编写出适合自己本身特点的名言写在封面上
(五)共同小结,主题升华
1.通过本节课的学习,我了解了什么
2.在今后的生活中我将
师:希望同学们都能在以后的学习中都能自信,去战胜每一个困难,从一次次的胜利和成功的喜悦中肯定自己,是我们不断突破自卑的羁绊,从而创造生命的亮点,成就事业的辉煌。板书设计:成功需自信
1. 自信是成功的基石。
(1)自信使人勇敢
(2)自信使人具有克服困难的勇气、自强不息
(3)自信是人发挥自己的潜能。
2.扬起自信的风帆
(1)发挥自我优势
(2)尝试成功的喜悦
(3)正视不足、变弱为强
(4)克服自卑心理
五、设计思路
 这节课是依据临沂市初中思想品德新授课“三五X”教学策略来设计的,遵循新的教学理念,注重师生互动、生生互动,注重学生自主感悟,帮助学生理解和掌握有关知识,注重培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的能力,丰富学生的情感体验。本节课包括五个板块:
1. 创设情境、导入新课
通过听歌曲让学生感受自信带来的巨大力量和激情,引发学生思考,使学生乐于探究,引导本节课教学内容。
2.共同探究、学习新课
用具体感的事例,帮助学生理解和感悟,使学生初步明白其中的道理后,教师再作适当的点拨,使学生的认识得以升华和提高。
3. 互动行动、真诚沟通
让学生之间真诚沟通交流,充分确定自己的优势确立自信
4.欣赏自己
让学生养成自信的生活态度
5. 共同小结、主题升华
通过学生交流收获与体会,达到对所学值是否进一步理解。

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