新人教版七年级思想品德上册《世界因生命而精彩》教案２
看图（出示多媒体《可爱的动物》、《美丽的花卉》
探究交流：（1）看了刚才那些图片你 教案《新人教版七年级思想品德上册《世界因生命而精彩》教案２》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com
的感受是什么？（2）你曾被某种生命打动过吗？它是什么？向我们简单介绍一下。（3）当生命都不存在了，世界会怎样？（出示《干涸的土地》）
（学生探究交流教师归纳）
通过大家的探究交流，我们发现地球上最宝贵的财富是生命，世界因生命的存在而变的如此生动和精彩。每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，那么，生命和生命之间又该如何相处呢？
应该：相互尊重、相百关爱。
2、生命需要相互关爱
探究交流：（1）你曾伤害过某种生命吗？简介过程，这件事对你最大的触动是什么？（2）人类珍爱生命了吗？（出示图片《人类对动物的虐杀》、《死亡档案》）不关爱生命的结局是什么？（出示图片《肆虐的沙尘暴》）（3）有地球就有生命吗？
（学生探究交流教师归纳）
生命是顽强的，也是脆弱的，有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害，人类这样的不珍爱生命，必定会受到大自然的惩罚。肆虐的沙尘暴就是大自然对人类虐杀生命、破坏植被的惩罚。近几年，我国每年因风沙危害造成的直接经济损失高达540亿，相当于西北5省1996年财政收入的3倍。
我们看到：由于人类不关爱生命，我们已经受到大自然的惩罚，而实际上生命的孕育并不是一个简单的过程，那么，大家想一想：是不是有地球就有生命呢？（出示资料）
从这个资料我们看到，生命的孕育是一个漫长的过程，人类只有一个地球，而尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身，[内容来于淘-教_案-网 www.77xue.com]而人类拯救自身的出路在哪里？
3、人类唯一的出路──关爱生命（板书）
出示图片：《幼苗》问：你还会剥夺它们的生命吗？
（学生回答教师归纳）
确实，《幼苗》中的生命让我们感到了生的希望，但这样的机会不是时刻都有的。我们要敬畏地球上一切有意的生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运，当它们被杀害殆尽时，人类就会倒下。
小结：生命是灿烂的、顽强的，但它们也是脆弱的、不堪一击的，生命给我们带来了精彩的世界，为了我们的生存，请珍爱生命吧！
（七）布置作业
1、自己动手，饲养一种生命体（如金鱼、花草、小动物等），细心照料，认真观察，做好记录。
2、 年 月 日起，我饲养了 ，我答应从今天起用心爱护它，细心照料它，珍爱它的生命和健康！
《新人教版七年级思想品德上册《世界因生命而精彩》教案２》相关文章
- 新人教版七年级思想品德上册《世界因生命而精彩》教案２
- › 新人教版七年级思想品德上册《世界因生命而精彩》教学实录
- › 新人教版七年级思想品德上册《世界因生命而精彩》教案１
- › 新人教版七年级思想品德上册《学会拒绝不良诱惑》教案
- › 新人教版七年级思想品德上册《日新又新我常新》教案
- › 新人教版七年级思想品德上册《发现自己的潜能》教案
- › 新人教版七年级思想品德上册《自我新形象》教案
- › 新人教版七年级思想品德上册《丰富多样的情绪》教案
- › 新人教版七年级思想品德上册《学会调控情绪》教案
- › 新人教版七年级思想品德上册《情趣与兴趣》教案
- › 新人教版七年级思想品德上册《追寻高雅生活》教案
- › 新人教版七年级思想品德上册《身边的诱惑》教案
- › 新人教版七年级思想品德上册《身边的侵害与保护》教案
- 在百度中搜索相关文章：新人教版七年级思想品德上册《世界因生命而精彩》教案２
- 在谷歌中搜索相关文章：新人教版七年级思想品德上册《世界因生命而精彩》教案２
- 在soso中搜索相关文章：新人教版七年级思想品德上册《世界因生命而精彩》教案２
- 在搜狗中搜索相关文章：新人教版七年级思想品德上册《世界因生命而精彩》教案２
