电离平衡（第二课时）－教学教案

[教学目标]<?

1．知识目标

（1）常识性了解电离平衡常数概念。

（2）理解强、弱电解质分类跟电离平衡的本质联系。

（3）了解碳酸、醋酸、亚硫酸、一水合氨等常见弱酸和弱碱的电离常数大小，能比较它们的电离能力强弱。

2．能力和方法目标

（1）用电离常数比较电解质的电离强弱的方法，提高根据电离强弱判断相关的离子反应能否进行的能力。

（2）通过用运用化学平衡原理解决弱电解质的电离平衡问题，提高综合运用能力。

[教学重点和难点]

教学重点电离平衡移动的分析，教学难点是电离平衡移动原理的应用。

[教学过程]

见ppt文件。

课堂练习：

1．与50 mL 0.5 mol·L^-1 (NH₄)₂SO₄溶液中，[NH₄⁺]浓度相同的溶液是（  ）。

（A）100 mL 1 mol·L^-1的氨水        

（B）200 mL 0.5 mol·L<

　
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