当前位置:七七学习网教学文章免费教案化学教案九年级化学教案第3章 物质构成的奥秘 第一节 用微粒的观点看物质» 正文

第3章 物质构成的奥秘 第一节 用微粒的观点看物质

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  九年级化学教案   阅读:8586
概要:3.得到的高锰酸钾溶液中,逐渐加入水,溶液的紫红色逐渐变浅,直至无色分析:1.固体颗粒为什么消失?答:高锰酸钾颗粒被“粉碎”成肉眼看不见的微粒,分散到水中。2.溶液的颜色由深到浅,直至无色,这是为什么?答:变浅直至无色,并不是高锰酸钾消失,而是构成它的微粒太少,太小,我们看不见了。也就是能说明高锰酸钾固体是由肉眼看不见的微粒构成的。3.同样是高锰酸钾溶液,有的颜色深,有的颜色浅,甚至无色。那么我们是否能说同种物质的微粒的物理性质不同?答:不能。对于一个微粒而言,毫无物理性质之说。也就是说,一种物质的物理性质必然是大量微粒聚集才能表现出来的。4.日常生活中,糖水是甜的,盐水是咸的,这个现象又能说明什么问题?答:在水的作用下,构成蔗糖和食盐的微粒被分散到水中。同样是微粒,一种是甜的,一种是咸的,说明不同物质是由不同微粒构成的,具有不同的化学性质。第3章 物质构成的奥秘 第一节 用微粒的观点看物质由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.comwww.77xue
第3章 物质构成的奥秘 第一节 用微粒的观点看物质,标签:初三化学教案,初中化学教案,中学化学教案,http://www.77xue.com

3.得到的高锰酸钾溶液中,逐渐加入水,溶液的紫红色逐渐变浅,直至无色

分析:1.固体颗粒为什么消失?

答:高锰酸钾颗粒被“粉碎”成肉眼看不见的微粒,分散到水中。

2.溶液的颜色由深到浅,直至无色,这是为什么?

答:变浅直至无色,并不是高锰酸钾消失,而是构成它的微粒太少,太小,我们看不见了。

也就是能说明高锰酸钾固体是由肉眼看不见的微粒构成的。

3.同样是高锰酸钾溶液,有的颜色深,有的颜色浅,甚至无色。那么我们是否能说同种物质的微粒的物理性质不同?

答:不能。对于一个微粒而言,毫无物理性质之说。也就是说,一种物质的物理性质必然是大量微粒聚集才能表现出来的。

4.日常生活中,糖水是甜的,盐水是咸的,这个现象又能说明什么问题?

答:在水的作用下,构成蔗糖和食盐的微粒被分散到水中。同样是微粒,一种是甜的,一种是咸的,说明不同物质是由不同微粒构成的,具有不同的化学性质。


第3章 物质构成的奥秘 第一节 用微粒的观点看物质由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.com
www.77xue.com 总结:物质是由极其微小的、肉眼看不见的微粒构成的

1.  物质可以再分;

2.  物质是由极其微小的微粒构成的;

3.  不同的物质由不同的微粒构成,具有不同的化学性质,即:构成物质的微粒能保持物质的化学性质;

4.  构成物质的微粒不能保持物质的物理性质,物理性质是由大量微粒体现的。

举例:除了课本上的实验,我们日常生活中还有那些现象能够说明物质是由大量微粒构成的?

回答:学生自行讨论。如过滤时水能够从滤纸中渗过,

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页


Tag:九年级化学教案初三化学教案,初中化学教案,中学化学教案免费教案 - 化学教案 - 九年级化学教案
联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理知识 | 教学教育 | 作文大全 | 语句好词
Copyright http://www.77xue.com--(七七学习网) All Right Reserved.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10