有机化合物及其应用 —— 初中化学第一册教案,标签：初三化学教案,初中化学教案,中学化学教案,http://www.77xue.com

 

 

 

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初步认识有机物

学生归纳总结出几大共性，从而提出假设。

了解要证明哪些性质

 

学生分组讨论设计本组实验方案

表达交流本小组的设计方案，其他小组点评是否可行和优缺点

确立本组实验方案步骤和内容

 

学生分组实验

记录实验现象和结论

 

学生表达交流，得出实验结论

明确实验结论

学生回答感性知识

 

 

学生观看

 

知道什么是有机物

 

认识身边的有机物。

 

 

知道有机物都含有碳元素，从而为探究怎样证明含碳元素创设情境。

 

 

 

认识探究实验的对象

 

提出问题

 

猜想假设

 

培养合作意识，共同提高创新能力

培养表达能力，在过程中交流情感，体验成功感受

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