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化学教案-第一章 空气 氧 第二节 氧气的性质和用途

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  九年级化学教案   阅读:8595
概要:能力目标:培养学生的分析、归纳知识的能力,通过对反应物和生成物种类的归纳,初步学会判断化合反应和氧化反应的方法。德育目标:使学生初步理解物质的性质决定物质的用途。通过对氧气化学性质的归纳,培养学生对科学严谨认真的态度。通过对问题的讨论、分析、归纳、认识反应的本质。重点、难点 :化合反应、氧化反应概念的建立及对反应基本类型的判断。教学过程设计【引入】我们已经学习了氧气的性质,初步了解氧气的物理性质和化学性质。点燃化学教案-第一章 空气 氧 第二节 氧气的性质和用途由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.comwww.77xue.com【投影提问】写出碳、硫、磷、铁、石蜡反应的化学方程式或文字表达式。点燃【学生板答】化学方程式:C + O2 ­­­­­­­=== CO2点燃S + O2 SO2上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
化学教案-第一章 空气 氧 第二节 氧气的性质和用途,标签:初三化学教案,初中化学教案,中学化学教案,http://www.77xue.com
能力目标:培养学生的分析、归纳知识的能力,通过对反应物和生成物种类的归纳,初步学会判断化合反应和氧化反应的方法。

德育目标:使学生初步理解物质的性质决定物质的用途。

通过对氧气化学性质的归纳,培养学生对科学严谨认真的态度。

通过对问题的讨论、分析、归纳、认识反应的本质。

重点、难点 :化合反应、氧化反应概念的建立及对反应基本类型的判断。

教学过程设计

【引入】我们已经学习了氧气的性质,初步了解氧气的物理性质和化学性质。

点燃


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www.77xue.com 【投影提问】写出碳、硫、磷、铁、石蜡反应的化学方程式或文字表达式。

点燃

【学生板答】化学方程式:C + O2 ­­­­­­­===  CO2

点燃

S + O2 ==== SO2

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