【选修3-1】第一章 七、 电容器与电容

一、教学目标
1．知识目标：
（1）了解电容器概念及基本作用。
（2）了解电容器的结构，了解常用电容器种类。
（3）知道平行板电容器的电容跟哪些因素有关，有什么关系？
2．能力目标：
了解类比法研究问题的科学研究方法，培养学生的实验观察能力和抽象思维能力。
3．德育目标：
电容器两极带等量异种电荷，让学生体会物理学中的对称美。
二、教学重点、难点分析
1．重点：电容的概念，影响电容大小的因素
2．难点：电容的概念，电容器的电量与电压的关系，电容的充、放电
3．疑点：两极间电势差增加1伏所需电量的多少是衡量电容器电容大小的标志。
4．解决办法
用充了电的电容器短路放电产生白炽的火花使学生感受到电容器有“容纳（储存）电荷”的功能。为使学生理解充、放电的抽象过程。用自制的充放电的电路中的示教电流表显示充、放电过程，为使学生理解电容器电量与电压的抽象关系，不同电压、不同电容的电容器充电再放电时的声音与亮光形象的展示这一抽象关系。运用演示实验讲授这一课，可取得较好的教学效果；若只停留在理论上和抽象的论证，学生是难以理解和接受的。

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