蒸发
[10-10 21:44:35] 来源:http://www.77xue.com 九年级物理教案 阅读:8223次
概要:【板书设计】第四节 蒸发一.一些概念1.汽化:物质从液态变为气态叫做汽化.2.液化:物质从气态变为液态叫做液化.3.蒸发:液体在任何温度下都能发生的、并且只在液体表面发生的汽化现象叫做蒸发.二.影响蒸发快慢的因素1.液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动能影响蒸发的快慢.2.加快和减慢蒸发的方法.3.蒸发的应用三.蒸发吸热蒸发要吸收热量.探究活动实验探究:植树造林和保护水资源【课题】植树造林和保护水资源【组织形式】学生活动小组【活动流程】提出问题;猜想与假设;制订计划与设计实验;进行实验与收集证据;分析与论证;评估;交流与合作.【参考方案】结合影响蒸发的几个因素就植树造林与保护水资源的关系写出报告.【备注】1、写出探究过程报告.2、发现新问题.蒸发 蒸发由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.com上一页 [1] [2]
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【板书设计】
第四节 蒸发
一.一些概念
1.汽化:物质从液态变为气态叫做汽化.
2.液化:物质从气态变为液态叫做液化.
3.蒸发:液体在任何温度下都能发生的、并且只在液体表面发生的汽化现象叫做蒸发.
二.影响蒸发快慢的因素
1.液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动能影响蒸发的快慢.
2.加快和减慢蒸发的方法.
3.蒸发的应用
三.蒸发吸热
蒸发要吸收热量.
探究活动
实验探究:植树造林和保护水资源
【课题】植树造林和保护水资源
【组织形式】学生活动小组
【活动流程】提出问题;猜想与假设;制订计划与设计实验;进行实验与收集证据;分析与论证;评估;交流与合作.
【参考方案】结合影响蒸发的几个因素就植树造林与保护水资源的关系写出报告.
【备注】1、写出探究过程报告.
2、发现新问题.蒸发
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