北师大版八年级物理下册《透镜》教案,标签：初二物理教案,初中物理教案,中学物理教案,http://www.77xue.com
教学课题第一节  透镜
授课地点物理实验室授课教师  授课时间  
仪器材料老花镜、近视镜、透镜一组、光源、刻度尺、白纸板
教学目标1.知识与技能    
(1)知道什么是凸透镜，什么是凹透镜．知道透镜的主光轴，光心，焦点，焦距．
(2)知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用    
2.过程与方法
(1)学习用太阳光测凸透镜的焦距的方法，体会凸透镜对光的会聚作用
(2)通过观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用的室验，训练学生的观察实验能力和概括，归纳能力，学会注意观察事物的本質特征．
3.情感态度和价值观
(1)培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]爱护光学仪器的好习惯．
(2)通过光的折射的知识在实际光学器材中的应用的学习，激发学生探究科学问题的兴趣．
(3)通过实验探究培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]实事求是的科学态度，以及乐于学习和研究物理的态度．   
 教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)教师活动设计学生活动设计
 问题提出
1透镜的种类问：“在生活中你用过或见过哪些镜子？”
调动学生将自己见到过的各种各样的镜子都写出来，并引导学生对这些镜子进行分类．
指出这节课我们就来研究生活中的能让光透过的这一类镜子即透镜．
发给学生各种类型的透镜．每个发给学生的透镜都要配有镜头纸，告诉学生用手摸透镜时要垫着镜头纸，但不能触摸透镜的光学面，以保护光学器材，养成爱护光学器材的好习惯．
总结并画出或投影出几种不同类型的透镜，说明中间厚边缘薄的透镜为凸透镜，中间薄边缘厚的透镜为凹透镜．学生与老师一起讨论举出各种镜子: 穿衣镜，三棱镜，哈哈镜，交通镜，平光镜,老花镜、近视镜等．
学生讨论黑板上的例子可分为几种类型：镜面是平的，是弯曲的，只能反射光的，能透光的．
学生分别说出自己想要了解的问题
由学生回答各种透镜的不同之处：有的中间厚边缘薄，有的中间薄边缘．
学生体会近视眼镜中间较薄，边缘较厚，是凹透镜；远视眼镜中间较厚，边缘较薄，是凸透镜．
   结合教材中的讲解(可用投影片或课件辅助)，使学生认识到透镜表面的形状特征，从而引出主光轴和光心的概念．  　
讲述《哈特拉斯船长历险记》中的旅行家们为什么能冰透镜来生火？引出下面要探究透镜对光的作用．学生讨论说出几种不同的猜想，选择现有器材，自己设计方案验证自己的猜想．
学生探究实验过程 请点击下载Word版精品教案：北师大版八年级物理下册《透镜》教案教案《北师大版八年级物理下册《透镜》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

　
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