PEP英语三年级上册unit 3 Let's paint第三课时教案,标签：人教版三年级英语教案,pep三年级英语教案,http://www.77xue.com
　　教师带读歌曲中的单词和句子。
　　教师带领学生边打节拍边说歌词。
　　听录音，试唱歌曲。
　　（7）听录音，全体学生唱歌曲 Who is wearing yellow today? 。穿所唱颜色服装的同学起立展示。教师唱：I’m wearing yellow today.
　　（8）将颜色扩展，教师和学生穿上准备好的其它颜色的服装，让学生代换歌曲中的颜色词，并可进行问答对唱练习。
　　（9）开展学生自

编歌词、演唱新歌的活动。
　　教师让学生按小组坐好。 
　　小组内部讨论改编歌词。
　　将改编好的歌曲在组内试唱。
　　按小组到讲台前演唱自编歌曲。
如：
　　a. Who is wearing red today? Red today? Red today? Who is wearing red 　　today? Who is wearing red today?
　　b. I’m wearing yellow today. Yellow today. Yellow today. I’m wearing 　yellow today. I’m wearing yellow today.
         趣味操练 (Practice)
　　（1）让学生拿出准备的未涂色的小丑头像。让他们根据所听涂色。
　　（2）让学生拿出准备的白纸，将学生分为小组进行练习，两人一组，一名学生说颜色，另一名学生画画、涂色。如： A mouth. Colour the mouth green. 之后，相调换。所说颜色，不必与课本相同。 
　　（3）游戏 "What’s missing?"
　　教师将颜色的图片贴于黑板，然学生闭上眼睛后，取下其中之一，问："What’s missing?" 练习单词的同时，训练学生记忆能力。
         课堂评价 (Assessment) 
　　做活动手册本单元第3部分练习。
　　（1）让学生听录音做练习。
（2）再次播放录音， 在教师的指导下让学生一句一句地跟读并相互核对答案，最后通过给小花涂色进行自我评价。教师也可以让学生们展示一下自己的作品，比一比看谁的气球漂亮。

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