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人教版二年级数学上册第九单元《总复习》第一课时集体备课教案

[11-10 00:17:18]   来源:http://www.77xue.com  小学二年级数学教案   阅读:8569
概要:29+35+9 61-30+15 75-46+31 53-9-37 2、 出示第4题:先估算再笔算。 52+37 89-21 72-49 21+38+19 99-41-28 (设计意图)先估算并说说估算的方法;再笔算。教师多面向学习有困难的学生,多给予他们辅导和机会,培养他们学习的自信心。 3、 出示第10题 先让学生独立做一做,再全班交流。 (设计意图:在原来的基础上进行发展练习,让学生灵活运用学过的知识,在体验学习成功的同时发展思维的灵敏性,培养学习的自信心。) 四、自主简评,完善提高。 1、小朋友跳绳: 小明 小红 小东 小丁 45下 36下 53下 60下 (1)、小明比小丁少跳了几下? (2)、小明和小红一共跳了几下? (3)、你还能提出什么问题,并列式计算。 (设计意图:让学生用所学的知识解决简单的实际问题,培养学生[此文转于www.77xue.com网
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29+35+9           61-30+15      75-46+31     53-9-37
2、 出示第4题:先估算再笔算。
52+37     89-21    72-49      21+38+19      99-41-28
(设计意图)先估算并说说估算的方法;再笔算。教师多面向学习有困难的学生,多给予他们辅导和机会,培养他们学习的自信心。
3、 出示第10题
 先让学生独立做一做,再全班交流。
  (设计意图:在原来的基础上进行发展练习,让学生灵活运用学过的知识,在体验学习成功的同时发展思维的灵敏性,培养学习的自信心。) 

 四、自主简评,完善提高。
1、小朋友跳绳:
小明    小红    小东    小丁
45下    36下    53下    60下
(1)、小明比小丁少跳了几下?
(2)、小明和小红一共跳了几下?
(3)、你还能提出什么问题,并列式计算。
    (设计意图:让学生用所学的知识解决简单的实际问题,培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]实际应用的能力。)
教学反思:

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