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人教版一年级数学上册第九单元《5、4、3、2加几复习课》教案

[11-10 00:09:43]   来源：http://www.77xue.com  小学一年级数学教案   阅读：8390次
概要：让学生互相说一说，再指名学生回答。 4、看图列式。 ①．△△△△△ △△△△△△△ ②.〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 □○□＝□ □○□＝□ 让学生列式计算，并说说你是怎样想的？ 5、小军踢毽子，第一次踢了5下，第二次踢了7下，两次一共踢了多少下？ □○□＝□ 口答：两次一共踢了（ ）下。 6、一本书有18页，小华第一天看5页，第二天的和第一于同样多，两天共看了多少页？ □○□＝□ 口答：两天共看了（ ）页。 让学生完成，再集体订正 （设计意图：用多种形式进行练习，练习中带有游戏，会让学生始终在不知疲倦地状态中学习着。将知识运用在生活中，学生的思维会得到开阔。） 四、自主检评，完善提高。 完成练习二十一第1～4题 教师总结教案《人教版一年级数学上册第九单元《5、4、3、2加几复习课》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com上一页 [1] [2]
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让学生互相说一说，再指名学生回答。
4、看图列式。
①．△△△△△   △△△△△△△   ②.〇〇〇〇  〇〇〇〇〇〇〇
□○□＝□         □○□＝□
让学生列式计算，并说说你是怎样想的？
5、小军踢毽子，第一次踢了5下，第二次踢了7下，两次一共踢了多少下？
□○□＝□
口答：两次一共踢了（   ）下。
6、一本书有18页，小华第一天看5页，第二天的和第一于同样多，两天共看了多少页？
□○□＝□
口答：两天共看了（   ）页。  
让学生完成，再集体订正
（设计意图：用多种形式进行练习，练习中带有游戏，会让学生始终在不知疲倦地状态中学习着。将知识运用在生活中，学生的思维会得到开阔。）  
四、自主检评，完善提高。
完成练习二十一第1～4题
教师总结

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