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语文S版二年级语文下册《语文百花园一》教案-二年级语文教案

[11-09 22:48:43]   来源：http://www.77xue.com  小学二年级语文教案   阅读：8381次
概要：第二课时 一、谈话引入 1同学们，你们的家乡在哪里？那是一个怎么样的地方？你喜欢你的家乡吗？ 2你们的家乡一定会有很多优美的风景，出名的特产、古迹，有名的人物，请把你搜集到的资料拿出来和大家分享吧。 二、展示交流 1让学生出示自己课前搜集到的资料、图片，四人小组交流。 （1）提出说话要求和听话要求： 说话要求：①态度自然大方，声音响亮。 ②语言通顺明白，表达清楚。 ③把家乡的资料介绍清楚。 听话要求：认真倾听，不走神，不交头接耳，有不懂的问题可提问。 （2）四人小组交流，互相介绍自己的家乡，老师在学生介绍的过程中，随机指导学生从各个方面把家乡介绍具体：如位置、名胜、特产等。 2各小组推选一名学生上台发言。全班同学评价，评选最佳选手。 3把自己说的话写下来。 三、拓展交际 播放课件，老师向学生介绍自己的家乡。 四、总结展示 小组合作，把自己搜集的资料、写的话张贴展示。教案《语文S版二年级语文下册《语文百花园一》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77x
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　　第二课时
　　一、谈话引入
　　1同学们，你们的家乡在哪里？那是一个怎么样的地方？你喜欢你的家乡吗？
　　2你们的家乡一定会有很多优美的风景，出名的特产、古迹，有名的人物，请把你搜集到的资料拿出来和大家分享吧。
　　二、展示交流
　　1让学生出示自己课前搜集到的资料、图片，四人小组交流。
　　（1）提出说话要求和听话要求：
　　说话要求：①态度自然大方，声音响亮。
　　②语言通顺明白，表达清楚。
　　③把家乡的资料介绍清楚。
　　听话要求：认真倾听，不走神，不交头接耳，有不懂的问题可提问。
　　（2）四人小组交流，互相介绍自己的家乡，老师在学生介绍的过程中，随机指导学生从各个方面把家乡介绍具体：如位置、名胜、特产等。
　　2各小组推选一名学生上台发言。全班同学评价，评选最佳选手。
　　3把自己说的话写下来。
　　三、拓展交际
　　播放课件，老师向学生介绍自己的家乡。
　　四、总结展示
　　小组合作，把自己搜集的资料、写的话张贴展示。

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