网站地图 | 收藏本站
当前位置：七七学习网 →教学文章 → 免费教案 → 语文教案 → 小学二年级语文教案→语文S版二年级语文下册《猴子种树》教案-二年级语文教案» 正文

语文S版二年级语文下册《猴子种树》教案-二年级语文教案

[11-09 22:48:28]   来源：http://www.77xue.com  小学二年级语文教案   阅读：8890次
概要：四、汇报收获 第二课时 一、复习引入 通过上节课的学习，我们知道了什么？（让学生复述课文内容。） 二、分角色朗读，深入感悟 １先自由朗读一遍课文，要求读得正确、流利，读出语气。 2小组分角色朗读课文，看谁读得最好。 3指名分角色读，其他同学做小老师，认真听，然后评一评谁读得最好，说说为什么。（特别是对话，应该怎么读？请想一想，再用不同的语气分别读一读。指名分角色读——师生合作读——分角色演一演。） 4背诵你最喜欢的句子。 三、总结全文，激发想象 1学习了课文，你有什么想法？有什么感受？ 2为什么猴子什么树也没种成？你从中明白了哪些道理？ 3这只猴子做事没有耐心，巴不得今天种下果树，明天就能吃到果子，所以才听了别人的话，拔了种，种了又拔，结果什么树也没种成。如果这时你在猴子身边，会对它说些什么呢？（学生自由发挥。） 四、指导写字 1复习生字词。 2写“拔、掉、杜、肥、短、将、鸦、梨”8个字。先引导学生观察它们在田字格的位置，然后再指导书写。 3说说你是如何记住这些字的写
语文S版二年级语文下册《猴子种树》教案-二年级语文教案,标签：人教版二年级语文教案,二年级语文下册教案,http://www.77xue.com
　　四、汇报收获
　　第二课时
　　一、复习引入
　　通过上节课的学习，我们知道了什么？（让学生复述课文内容。）
　　二、分角色朗读，深入感悟
　　１先自由朗读一遍课文，要求读得正确、流利，读出语气。
　　2小组分角色朗读课文，看谁读得最好。
　　3指名分角色读，其他同学做小老师，认真听，然后评一评谁读得最好，说说为什么。（特别是对话，应该怎么读？请想一想，再用不同的语气分别读一读。指名分角色读——师生合作读——分角色演一演。）
　　4背诵你最喜欢的句子。
　　三、总结全文，激发想象
　　1学习了课文，你有什么想法？有什么感受？
　　2为什么猴子什么树也没种成？你从中明白了哪些道理？
　　3这只猴子做事没有耐心，巴不得今天种下果树，明天就能吃到果子，所以才听了别人的话，拔了种，种了又拔，结果什么树也没种成。如果这时你在猴子身边，会对它说些什么呢？（学生自由发挥。）
　　四、指导写字
　　1复习生字词。
　　2写“拔、掉、杜、肥、短、将、鸦、梨”8个字。先引导学生观察它们在田字格的位置，然后再指导书写。
　　3说说你是如何记住这些字的写法的。
　　4运用已学过的会写字组词、造句。
　　5把你喜欢的词语采摘到你的词语花篮里。
　　五、课程作业
　　1读课后第2题，用“耐心”写一句话。
　　2学习了本课，你知道了哪些农事谚语？请写下来。
　　__________________________________

教案《语文S版二年级语文下册《猴子种树》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

上一页  [1] [2] 


Tag:小学二年级语文教案，人教版二年级语文教案,二年级语文下册教案，免费教案 - 语文教案 - 小学二年级语文教案

《语文S版二年级语文下册《猴子种树》教案-二年级语文教案》相关文章

联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理知识 | 教学教育 | 作文大全 | 语句好词
Copyright http://www.77xue.com--(七七学习网) All Right Reserved.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10