北师大版二年级语文下册《杨树之歌》教案一-二年级语文教案
[11-09 22:48:00] 来源:http://www.77xue.com 小学二年级语文教案 阅读:8152次
概要:教学目标: 1.认读本课的7个生字,规范地书写9个生字。 2.学生通过各种形式的读,逐渐感受诗的内涵,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的诗句。 3.描述自己熟悉的树。 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园): 一、激情导入,揭示课题 同学们,在我们的大自然中有许多歌声,非常动听,有小朋友唱的,有小鸟唱的,还有小蜜蜂唱的……就连杨树也会唱歌,而且非常美妙,想听吗? 板书课题:指导“之”的读音和写法,学生书空。 二、创设情境,感知课文 1.老师配乐范读课文,学生闭上眼睛听,展开想象,浮现画面。 2.通过听,你了解了什么?指导说。 三、自主识字 1.自由读课文,遇到不认识的字,用笔圈起来,想办法读准字音。 2.小组合作交流,学习生字并检查。 3.全班交流识记生字的好办法。 4.学生认读含生字的词句,检测认字效果。 5.同桌互相读课文,达到读通读准。 四、再读课文,了解内容 1.自由读课文,对自己喜欢的诗句多读几遍,遇到不理解或者感兴趣的词句与周围的同学讨论一下。 2.学生汇报,教师
北师大版二年级语文下册《杨树之歌》教案一-二年级语文教案,标签:人教版二年级语文教案,二年级语文下册教案,http://www.77xue.com
教学目标:
1.认读本课的7个生字,规范地书写9个生字。
2.学生通过各种形式的读,逐渐感受诗的内涵,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的诗句。
3.描述自己熟悉的树。
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):
一、激情导入,揭示课题
同学们,在我们的大自然中有许多歌声,非常动听,有小朋友唱的,有小鸟唱的,还有小蜜蜂唱的……就连杨树也会唱歌,而且非常美妙,想听吗?
板书课题:指导“之”的读音和写法,学生书空。
二、创设情境,感知课文
1.老师配乐范读课文,学生闭上眼睛听,展开想象,浮现画面。
2.通过听,你了解了什么?指导说。
三、自主识字
1.自由读课文,遇到不认识的字,用笔圈起来,想办法读准字音。
2.小组合作交流,学习生字并检查。
3.全班交流识记生字的好办法。
4.学生认读含生字的词句,检测认字效果。
5.同桌互相读课文,达到读通读准。
四、再读课文,了解内容
1.自由读课文,对自己喜欢的诗句多读几遍,遇到不理解或者感兴趣的词句与周围的同学讨论一下。
2.学生汇报,教师指导学生读书。
能把自己读得最好的诗句读给大家听?根据学生读书情况,教师适当引导,理解:聊家常,悠闲。
3.配乐、配画朗读课文,升华情感。
4.背诵自己喜欢的诗句。
五、语文实践,拓展延伸
1.你听过大叶杨唱歌吗?它在歌中唱了什么?
师举例:“哗啦啦、哗啦啦,小宝宝,快来吧……”
“老奶奶,头发白……”
“我是一棵大叶杨,成天喜欢把歌唱……”
2.同桌编一编,唱一唱。
3.指导唱,评议。
4、同学们,大叶杨是我们的朋友,其它的树也是我们的朋友,你能说一说自己熟悉的树吗?
①小组交流自己曾观察过的,比较熟悉的树;
②每组选一个代表全班交流;
③把自己说的写下来。教案《北师大版二年级语文下册《杨树之歌》教案一》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com
Tag:小学二年级语文教案,人教版二年级语文教案,二年级语文下册教案,免费教案 - 语文教案 - 小学二年级语文教案
《北师大版二年级语文下册《杨树之歌》教案一-二年级语文教案》相关文章
- 北师大版二年级语文下册《杨树之歌》教案一-二年级语文教案
- › 北师大版九年级上册物理《认识电路》教案
- › 北师大版九年级上册物理《组装电路》教案
- › 北师大版九年级上册物理《电流》教案
- › 北师大版九年级上册物理《电压》教案
- › 北师大版九年级上册物理《探究--不同物质的导电性能》教案
- › 北师大版九年级上册物理《探究--影响电阻大小的因素》教案
- › 北师大版八年级物理下册《力的测量》教案
- › 北师大版八年级物理下册《连通器》教案
- › 北师大版八年级物理下册《生活中的透镜》教案
- › 北师大版八年级物理下册《探究滑动摩擦力的大小与什么有关》教案
- › 北师大版八年级物理下册《探究平面镜成像特点》教案
- › 北师大版八年级物理下册《探究凸透镜成像规律》教案
- 在百度中搜索相关文章:北师大版二年级语文下册《杨树之歌》教案一-二年级语文教案
- 在谷歌中搜索相关文章:北师大版二年级语文下册《杨树之歌》教案一-二年级语文教案
- 在soso中搜索相关文章:北师大版二年级语文下册《杨树之歌》教案一-二年级语文教案
- 在搜狗中搜索相关文章:北师大版二年级语文下册《杨树之歌》教案一-二年级语文教案