党支部学习实践科学发展观分析检查报告
根据沈北新区教育局党委的安排和要求，我校在学习实践科学发展观第一阶段，为了搞好活动，全面真实地把握我校发展的现状，找准制约发展的瓶颈，寻求进一步快速、稳定发展的突破口，进一步谋划和.清发展思路，做到有的放矢，科学决策，学校党支部积极行动，认真制定调研方案,确定调研内容、对象和课题，围绕学校发展、学校管.、教育教学、学校制度建设和党风廉政等主题进行了调研，征.到了许多有利于学校发展和改革积极建议和意见。我校先后召开了深入学习实践科学发展观活动“分析检查”阶段工作的动员会、领导班子专题民主生活会、党员专题组织生活会等多次会议，通过广泛征求群众意见，.中分析了影响和制约学校发展的突出问题，并对问题进行了梳.。在此基础上，形成了学校领导班子学习实践科学发展观情况的分析检查报告。
一、形成的共识
几年来，学校领导班子深入学习、认真实践科学发展观，特别是通过第一阶段结合学校实际情况进行学习调研，在如何进一步贯彻落实科学观，促进学校又好又快发展等重要问题上有了一致的认识。
1.必须坚持发展为第一要务，进一步增强推进学校又好又快发展的紧迫感和使命感
科学发展观进一步回答了什么是发展、为什么发展和怎样发展等重大问题，赋予马克思主义关于发展的.论以新的时代内涵和实践要求。进一步丰富了中国特色社会主义.论，是与时俱进的马克思主义发展观。
通过深入学习，我校领导班子深深体会到，今天，我们的教育面临新形势、新任务，我校的发展也面临新机遇、新挑战。在日趋激烈的竞争中，我们一定要坚持社会主义办学方向.www.77xue.com的..，坚持以科学发展观为统领，坚持发展为第一要务，进一步增强推动学校又快又好发展的紧迫感和使命感，必须从新的战略高度，确定学校全面协调可持续发展的目标，努力增创科学发展的新优势，进一步提高教育质量和办学水平，确保我校在基础教育均衡发展中的地位，为推进新区教育事业又好又快发展做出新的贡献。
2.必须坚持以人为本，促进师生全面发展
以人为本是科学发展观的核心。深刻.解以人为本，才能把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。
学校工作的对象和主体是教师和学生。学校在办学过程中必须坚持以师生发展为本，要把提升师生素质，促进师生全面发展作为学校一切工作的出发点、落脚点。坚持育人为本，德育为先，把德育工作渗透到人才培养的全过程，不断提高德育工作的针对性和实效性。要充分调动师生的积极性、主动性和创造性；要引导教师更新人才观、教育观、质量观，树立正确方www.77xue.com的教育.念，深化教育改革，全面推进素质教育，为国家建设培养人才。
3.必须把握科学发展观的基本要求，促进学校全面协调可持续发展
发展是当代中国的主题，是我们党执政兴国的第一要务。全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。
从学校这个层面来说，全面发展主要包括：办学水平、教育教学质量的全面提高；教职工职业道德和专业水平、能力的全面提高；学生在德、智、体、美和心.等方面健康发展；学校管.机制、体制的全面优化。
学校的协调发展主要体现在：统筹好教育质量、办学水平与办学规模的协调发展；推动学校、教师、学生之间的互动协调发展；推动学校、家长、教师、学生之间的协调发展。
学校的可持续发展主要体现在：学校教育资源、学校管.、师生素质实现].www.77xue.com的..良性互动循环发展、提高；良好校风、教风、学风持续传承并不断优化；构建可持续发展的学校管.机制、体制和评价体系，建立健全和优化教师继续教育、更新知识的保障、激励机制。
3.必须掌握统筹兼顾这个科学发展观的根本方法:.方www.77xue.com的.
科学发展观的根本方法:.方www.77xue.com的.是统筹兼顾。学校的发展要做到统筹兼顾，就是要统筹兼顾好以下关系：统筹兼顾好学校与上级主管部门和社会的利益关系；统筹兼顾好学校、教师与学生发展的关系；统筹兼顾好优秀学生和基础薄弱学生学习提高的关系；统筹兼顾好学校近期发展和长远发展的关系；统筹兼顾好师生员工个人利益和学校利益的关系；统筹兼顾好学校利益与党和国家利益的关系；统筹兼顾好学生德、智、体、美等全面发展的关系。
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