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2017年度第一学期德育工作计划

[05-11 15:20:13]   来源:http://www.77xue.com  学校工作计划   阅读:8273
概要:一、指导思想本学期学校德育工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步贯彻落实区教育局关于学校德育工作意见的精神,坚持与时俱进,坚持“育人为本,以德为先”,以培养具有坚定.想和信念、热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的合格人才。坚持以爱国主义教育为主线,以学生的日常www.77xue.com的...www.77xue.com的行为规范为抓手,以丰富多彩的校园文化活动为载体,以德育的队伍建设为基础,努力营造有利于学生成长的人文环境。 二、主要工作 (一)以爱国主义教育为中心,加强思想道德教育 1、以校园文化为载体,积极开展爱国主义教育活动。 (1)充分发挥晨会的教育主阵地作用,继续组织好每周一的升旗仪式,系统安排国旗下讲话。 (2)利用班会课这一主要渠道,开展各种主题班会,对学生进行思想教育,并让学生在自我讨论、自我内化的过程中,不断提高自身的主人翁意识。 (3)继续通过宣传栏、黑板报等宣传工具,结合传统节日和重大纪念日,如:国庆节、“一二、九”等,对学生进行爱国主义宣传,引导学生进一
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一、指导思想

本学期学校德育工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步贯彻落实区教育局关于学校德育工作意见的精神,坚持与时俱进,坚持“育人为本,以德为先”,以培养具有坚定.想和信念、热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的合格人才。坚持以爱国主义教育为主线,以学生的日常www.77xue.com的...www.77xue.com的行为规范为抓手,以丰富多彩的校园文化活动为载体,以德育的队伍建设为基础,努力营造有利于学生成长的人文环境。

二、主要工作

(一)以爱国主义教育为中心,加强思想道德教育

1、以校园文化为载体,积极开展爱国主义教育活动。

(1)充分发挥晨会的教育主阵地作用,继续组织好每周一的升旗仪式,系统安排国旗下讲话。

(2)利用班会课这一主要渠道,开展各种主题班会,对学生进行思想教育,并让学生在自我讨论、自我内化的过程中,不断提高自身的主人翁意识。

(3)继续通过宣传栏、黑板报等宣传工具,结合传统节日和重大纪念日,如:国庆节、“一二、九”等,对学生进行爱国主义宣传,引导学生进一步认识中华民族的历史和传统,了解近代以来中华民族的深重灾难和共产党领导人民进行的英勇斗争,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感,不断增强振兴中华的责任感、使命感。

(4)社会是素质教育的重要渠道之一,开展各种社会实践活动,对于帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强社会责任感和学习动力,促进优良道德品质的形成有着重要的作用和意义。

2、探索青少年品德发展规律,开展心.健康教育工作。

(1)深入研究青少年学生的心.发展规律,掌握不同时期及不同年龄段学生的心.发展特点,分年级对学生进行人生观、世界观、价值观、苦乐观的教育。

(2)做好后进生的转化工作。对这个群体,年级组长、班主任与课任教师配合以班级为单位进行分析归类,分解定位,定出帮教转化计划,建立档案,并做好过程记录,跟踪考查总结工作。尽最大可能分化这个群体,缩小落后面。

(3)进一步完善我校的心.咨询室,建立健全相关资料和做好心.咨询工作,加强与学生的沟通。请多年从事班主任工作以及有着丰富教育经验的教师从事心.咨询工作,让年轻教师继续进行心.学培训,参与心.咨询工作,围绕深化素质教育,对全校中学生开展心.健康教育。

(二)继续抓好文明礼仪,日常www.77xue.com的...www.77xue.com的行为规范教育

本学期,学校将继续抓好文明礼仪、日常www.77xue.com的...www.77xue.com的行为规范。继续推行行政教师值日、学生值日岗、少先队文明岗,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况www.77xue.com的进行量化考核,每天公布分值,每周进行小结,考核优胜班级获流动红旗,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从站好队、唱好国歌、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓养成管.,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活www.77xue.com的习惯,提高学生的各方面的素质和能力。

(三)抓好德育队伍建设,营造全员育人氛围

1、发挥德育领导小组的核心作用,定期召开德育工作会议,探索学校德育工作的新途径、新方法,不断改进德育工作的方式方法,讲究实效,克服形式主义倾向,促进德育目标的实现].www.77xue.com的..。

2、加强班主任队伍建设,进一步落实《班主任工作职责》,增强责任感和服务意识。坚持把指导学生“学会做人”放在首位,倡导科学、民主的管.方法,要重视过程管.与目标管.相结合,全面关心学生,促进学生素质的.体提高。宣传优秀班主任事迹,发挥优秀班主任的榜样示范作用,重视培养年轻班主任,通过师徒结对、培训学习、观摩交流等活动,学习管.班级、指导学生的方法,尽快走向成熟。建立班主任工作档案,修订《班主任工作考核细则》,对班主任工作实行量化考核,试行班主任津贴浮动制,考核中力求做到公平、合.,努力提高班主任强化管.的积极性、主动性。

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