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心理健康教育工作实施方案

[01-22 22:31:53]   来源:http://www.77xue.com  实施方案   阅读:8508
概要:《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:实施素质教育必须加强学生的心.健康教育,心.品质,促进学生.体素质提高,确保学生健康发展。为了切实推行素质教育,落实决定精神,办好让人们满意的教育,促进中小学生全面健康成长,提高学生的心.素质,培育积极乐观的人格品质,根据【白银市中小学生心.健康教育三年规划】的安排和要求,特制定本校心.健康教育实施方案一、心.健康教育的目标: (一)培养学生学会做人,使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、自觉遵守社会公德,促进学生优良品德的形成。 (二)培养学生学会学习,树立敬学、勤学精神,养成自觉自愿学习的态度,促进学生学业的成功。 (三)培养学生学会创造,鼓励学生创新,发挥学生的个性,开发学生的潜能,促进学生个性特征的发展。 (四)培养成学生学会生活,增强学生人格协调能力,生活适应能力,社会交往能力和竞争能力,促进学生生存能力的发展。 二、建立健全组织机构,加强领导。 为了切实加强对中小学生的心.健康教育,及时安排,协调,检查,指
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《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:实施素质教育必须加强学生的心.健康教育,心.品质,促进学生.体素质提高,确保学生健康发展。为了切实推行素质教育,落实决定精神,办好让人们满意的教育,促进中小学生全面健康成长,提高学生的心.素质,培育积极乐观的人格品质,根据【白银市中小学生心.健康教育三年规划】的安排和要求,特制定本校心.健康教育实施方案

一、心.健康教育的目标:

(一)培养学生学会做人,使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、自觉遵守社会公德,促进学生优良品德的形成。

(二)培养学生学会学习,树立敬学、勤学精神,养成自觉自愿学习的态度,促进学生学业的成功。

(三)培养学生学会创造,鼓励学生创新,发挥学生的个性,开发学生的潜能,促进学生个性特征的发展。

(四)培养成学生学会生活,增强学生人格协调能力,生活适应能力,社会交往能力和竞争能力,促进学生生存能力的发展。

二、建立健全组织机构,加强领导。  

为了切实加强对中小学生的心.健康教育,及时安排,协调,检查,指导此项工作的正常开展并取得实效,学校决定成立心.健康教育领导小组;由校长王登谭任组长,郑新峰、张兰芳、李建成、王仲才任副组长,下设办公室,由白彦革、高文国任办公室主任,中小学全体班主任均为成员。学校要把中小学生的心.教育和心.健康作为德育教育的重要内容,时刻关注学生的心灵成长,尊重学生的人格和心.需求,充分体现以人为本,一切为了学生的新.念,切实改变教学方法:.方www.77xue.com的.和手段,真正使学校成为中小学生健康成长的摇篮,使教师成为学生信赖的良师益友,为他们的成人成才奠定基础。

三、心.健康教育的内容:

中小学生心.健康教育要根据学生生.、心.发展的特点,运用有关心.教育的科学方法:.方www.77xue.com的.和手段,培养成学生形成良好的心.素质,促进学生身心发展和各种素质全面提高,其教育内容方要有以下几个方面:

1.主动学习的心.健康教育。学习是学生的天职,因此培养学生创新能力和实践能力,激发学生的学习动机和学习兴趣,让学生掌握正确方www.77xue.com学习方法:.方www.77xue.com的.和策略,学会微笑面对学习和学习中遇到各种困难,树立积极乐观的学习心态,使他们把学习当着一种快乐和享受。 

2.情感和意志的心.健康教育。中小学时期是人格塑造的重要时期,根据中小学生的心.发展特点进行人格、情感和意志的辅导,让学生学会控制自己的情绪,做情感的主人,学会正确方www.77xue.com处..智与冲动,个人和社会,挫折与磨砺的关系,形成良好的心.素质和性格特点。

3.正确方www.77xue.com处.人际关系的心.教育。在当今社会中,我们每个人都处在多维的、错宗复杂的人际关系网之中,可以说协调、处.人际关系是中小学生经常遇到,不可回避的事情,因此,要培养学生能够正确方www.77xue.com认识、评价和表现自己的能力,掌握人际交往的基本规范和技巧,养成宽宏大度,自我克制;尊重他人、乐于助人的良好品质。

4.个性心.教育,把塑造个性与树立正确方www.77xue.com的价值观念有机地结合起来,注重良好行为习惯的养成教育,使学生形成正确方www.77xue.com的世界观和人生观、价值观。

四、心.健康教育的主要途径和措施。  

1.学校领导要高度重视和关注中小学生心.健康教育,坚持以人为本的科学发展观,要像抓教学成绩一样,在安排工作时同时安排心.教育,检查工作时同时检查心.健康教育,总结工作时同时总结,反思心.健康教育开展情况,把心.健康教育作为学校德育工作新的突破口和切入点。

2.建立心.咨询室,开展心.咨询和心.辅导。我校的心.健康教育已于20xx年起步,建立了心.咨询室,配备专职教师,定期进行专题辅导和个别咨询辅导,为今后这方面工作的开展奠定了基础。今后,学校将进一步完善软硬件设施,配备师德高尚,富有爱心,具有专业知识的教师从事心.辅导和咨询工作,学校要利用校园广播,.中讲座等形式,每学期开展两次有针对性的讲座,将确定为心.咨询日,还要设置学生心.咨询信箱,广泛了解中小学生的心.需求和呼声,和他们面对面的平等沟通|方|案范|文.=..%^与交流,为他们释疑解难,及时矫正学生的心.偏差。  

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