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中学心理咨询室工作计划

[11-07 22:44:40]   来源:http://www.77xue.com  其他工作计划   阅读:8787
概要:一、指导思想随着社会主义建设事业的发展,国家对人才的需求及素质的要求越来越高。良好的思想道德水准和深厚扎实的现代化科学知识,是人才必备的,适应社会环境的优秀心.品质也是极其重要的,而随着社会经济的迅猛发展,社会变化日新月异,学生的心.也随社会环境变化产生了许多波澜,使得心.问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心.健康教育,帮助学生解决心.问题,培养学生健全的心.素质,既是学生健康成长的需要,也是我校培养高素质人才的重要保证。我校要实现].www.77xue.com的..一流的学校,一流的教育目标,学校心.健康教育是一项基础性的教育工作。本学期,学校领导精心部署,在以邓小平.论和“三个代表”重要思想的指导下,学校成立了“心之声”心.咨询室,力图通过对学生开展心.健康教育,及时做好学生的心.疏导工作,全面提高学生的心.素质,促进学生生动活泼地健康发展。二、学生问题分析当前学生主要的心.问题来自学业压力、感情纠葛、人际关系、经济问题、就业压力以及网络迷恋等方面。寻求心.帮助的学生数也迅速
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一、指导思想

随着社会主义建设事业的发展,国家对人才的需求及素质的要求越来越高。良好的思想道德水准和深厚扎实的现代化科学知识,是人才必备的,适应社会环境的优秀心.品质也是极其重要的,而随着社会经济的迅猛发展,社会变化日新月异,学生的心.也随社会环境变化产生了许多波澜,使得心.问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心.健康教育,帮助学生解决心.问题,培养学生健全的心.素质,既是学生健康成长的需要,也是我校培养高素质人才的重要保证。我校要实现].www.77xue.com的..一流的学校,一流的教育目标,学校心.健康教育是一项基础性的教育工作。本学期,学校领导精心部署,在以邓小平.论和“三个代表”重要思想的指导下,学校成立了“心之声”心.咨询室,力图通过对学生开展心.健康教育,及时做好学生的心.疏导工作,全面提高学生的心.素质,促进学生生动活泼地健康发展。

二、学生问题分析

当前学生主要的心.问题来自学业压力、感情纠葛、人际关系、经济问题、就业压力以及网络迷恋等方面。寻求心.帮助的学生数也迅速增加,我们的学生,许多家庭生活www.77xue.com的条件并不富裕,却唯我独尊,贪图享乐,意志薄弱,性格孤僻,自我发展意识不强,不少同学存在不同程度的心.偏差。包括:

1、厌学心.。一些同学基础差,学习态度不端正,平时不努力,不及时完成老师布置的作业,于是,一次一次的学习失败,考试失败,增加了他们的自卑心.,对学习、考试产生了畏惧心.,从而,导致了厌学的不良心.产生。

2、人际交往上的障碍。学生成长过程中,受家庭、社会、学校、学生自身方面等诸多因素的影响,许多学生心.比较脆弱,尤其是受到老师、家长批评指责时,不能正确对待,偏激,产生不满情绪,甚至是敌对情绪。尤其是性格比较内向的学生,不能正确处.好与同学、老师、家长的关系。

3、缺乏自主性,自制能力差,辩别是非能力差。

4、贫困生还存在自卑、嫉妒等不良心.。

5、在学习生活www.77xue.com的中不能得到满足的学生,便到网络世界中寻找解脱,沉溺网络游戏,无原则的聊天,导致违纪现象的产生。

三、辅导的主要内容

 (一)学习辅导

  帮助学生适应学校的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,学习意识,改善学习方法,学会计划学习,运用学习策略学习,提高学习能力。

(二)青春期辅导

 让学生了解自己,学会克服青春期的烦恼,正确面对青春期,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己冲动行为,开展适宜的性教育活动。

(三)情绪辅导

 了解情绪产生的原因以及消极情绪对我们的生活www.77xue.com的、学习、行为等方面的负面影响,掌握克服消极情绪的方法,学会调节和控制自己的情绪。

(四)人际交往辅导

学会人际交往的技巧,加强师生、生生、学生与家长之间的人际沟通;了解异性jiao往的原则,学会正常交往;形成良好的礼仪素质,提高人际交往能力,培养良好的人际关系。

(五)悦纳自我辅导

加强学生自我认识,客观地评价自己,能够扬长避短;逐步适应环境的各种变化,培养学生的耐挫折的能力,提高自信心。

(六)生活www.77xue.com的辅导

  引导学生树立正确的价值观和消费观,形成正确合.的消费行为及休闲方式,克服盲目攀比、超前费的不切实际的心态。

(七)职业辅导

使学生对职业有初步的了解和认识,树立正确的职业观,把握好就业选择的机会。

(八)贫困学生辅导

贫困学生一是要面对从农村到城市的反差。他们在家乡往往比较优秀,对自己的经济状况不太在乎,到学校后一下子陷入生活www.77xue.com的和别人关注的低谷,心态会格外自卑。二是与同学交往的困难。孤僻、沉默、敏感,这些学生往往处不好人际关系,以至于自闭和产生仇视心.;这些隐性的问题更应该得到足够重视。

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