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2017年度人文学院学生工作总结

[05-11 15:20:13] 来源：http://www.77xue.com 部门工作总结 阅读：8157次

概要：六、学生公寓管理加强与学生公寓管理办公室的联系，扎实做好学生公寓管理工作。认真做好校外住宿、暑期留校学生的审批及教育管理工作。平时，公寓辅导员经常走访学生寝室，了解学生生活、学习等各方面的情况，及时掌握学生存在的问题并提供帮助。在08年上半年，按照学校要求，克服重重困难，对170余名05级女生作了床位调整。暑期，又对08级200余名新生床位作了分配和安排。认真指导自管会开展工作，把好学生公寓网络申请关。经常开展公寓思政活动，承办08校寝室文化节征文比赛，并把学生获奖作品汇编成刊——《夏花绚烂》。七、国防教育军训期间，学院辅导员按照学工部要求每天准时到训练场地跟训，指导学生训练、组织学生参加会操和实弹射击。军训开始前，对学生健康状况进行摸排，全面掌握学生健康状况，确保军训顺利进行。军训过程中，与教官协商客观公正地评选出优秀标兵。08年下半年征兵工作中，作好本院学生的宣传发动工作，鼓励青年大学生到绿色军营去磨练。八、共青团工作1.学生科研。加强对学生科研活动的支持力度

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六、学生公寓管理
加强与学生公寓管理办公室的联系，扎实做好学生公寓管理工作。认真做好校外住宿、暑期留校学生的审批及教育管理工作。平时，公寓辅导员经常走访学生寝室，了解学生生活、学习等各方面的情况，及时掌握学生存在的问题并提供帮助。在08年上半年，按照学校要求，克服重重困难，对170余名05级女生作了床位调整。暑期，又对08级200余名新生床位作了分配和安排。认真指导自管会开展工作，把好学生公寓网络申请关。经常开展公寓思政活动，承办08校寝室文化节征文比赛，并把学生获奖作品汇编成刊——《夏花绚烂》。
七、国防教育
军训期间，学院辅导员按照学工部要求每天准时到训练场地跟训，指导学生训练、组织学生参加会操和实弹射击。军训开始前，对学生健康状况进行摸排，全面掌握学生健康状况，确保军训顺利进行。军训过程中，与教官协商客观公正地评选出优秀标兵。08年下半年征兵工作中，作好本院学生的宣传发动工作，鼓励青年大学生到绿色军营去磨练。
　　八、共青团工作
1.学生科研。加强对学生科研活动的支持力度，设有院级学生科研立项制度，营造良好的科研氛围，参与科研立项活动的学生近200人，占总人数的20%，在各级刊物上发表论文、作品50余篇，获首届长沙市科技创新、创意设计大赛三等奖1名，校第五届“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛一等奖1名、二等奖2名，人文学院获团体二等奖。
2.校园文化建设。组织学生参加各类校园文化活动，取得了一定的成绩，20xx年获“新生杯”大合唱比赛三等奖，“五 •四”接力跑第七名，校女排联赛亚军等，精心准备校辩论赛，获得好成绩。学院结合自己的专业优势开展了一系列富有特色的校园文化活动。组织每月一次的人文沙龙活动，由学生自己组织、主持，邀请校内外的专家、教师分别针对不同的话题进行讨论，如：寝室问题、教学问题、体育文化等。院级精品社团DV剧社在20xx年6月制作了第四部校园DV剧《花开的声音》，河洲文学社刊出学生作品集《河洲》。在铁城科教馆举行一年一度的颁奖晚会，对获得四项奖学金、院十佳大学生等荣誉的学生进行表彰，晚会节目丰富多彩、精彩纷呈。年底在月明楼演播厅举办中外学生联欢会，受到全校师生的关注。
3.社会实践活动。参加各类社会实践活动的学生近800人，占总人数的80%。社会实践活动有组织、有小结。其中长沙东浦镇新农村调查暑期社会实践小分队和新昌义务支教小分队获得了校优秀社会实践小分队称号。新农村社会实践小分队将实践成果汇编成册——《走进东浦》，新昌支教小分队的调查报告刊登于《长沙文理学院报》。为不断提高我校师范生的教学实践能力，在师范生中倡导课堂教学与中学教学实践相结合的良好学风，精心组织校第二届大学生教学技能大赛，获教务处好评。
4.共青团自身建设。学院团组织机构健全，下设24个团支部，定期召开各级团员干部会议，在开展各项工作的同时注重加强理论学习。20xx年12月初召开了人文学院第一届团员学生代表大会，选举产生了20名团学代表。积极配合校团委组织筹备20xx年1月召开的第三届长沙文理学院团员学生代表大会，学院共有1名教师5名学生当选共青团和学生会委员。注重推荐优秀团员入党工作，一年来共推荐100余名优秀的团员青年加入中国共产党，推优入党比例达100%。
08年是工作成绩突出的一年，亮点不少，许多活动在校内外引起了一定的影响，如诗歌节、“八荣八耻”专题学习、义务支教、中外学生联谊会等，新华网湖南频道、湖南教育网、中国高校报网、湖南在线、长沙日报、晚报、商报、长沙人民广播电台、长沙政府门户网站、新昌电视台、长沙文理学院报等多家媒体给予了关注和报道。
展望新的一年，我们需进一步加强工作研究，进一步理论联系实际，创新学生工作思路，积极探索适应时代要求的高校学生管理模式，开创学生工作的新局面。

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