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职业技术学院工作计划范文

[10-10 21:36:44]   来源:http://www.77xue.com  部门工作计划   阅读:8324
概要:职业技术学院工作计划 以贯彻党的“十六”大、十六届三中全会精神为动力,以"三个代表"重要思想为指导,以师德建设为中心,以提高教育质量为根本,继续深入贯彻落实《职业教育法》、《劳动法》、全国第四次职业教育工作会议精神和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》.内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识,拼搏意识,深入推进素质教育,努力拓宽办学新路子,扩大招生规模,实行灵活的办学模式和学习制度.坚持依法治教,依法办学,依法管理。具体工作任务如下:一、德育工作:要全面贯彻落实党中央《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,努力实施德育现代化工程,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。全体教职工必须牢固树立“每个教育工作者首先就是德育工作者的观念,重视和加强学校的德育工作。1、充分利用班会、国旗下讲话,校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育
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职业技术学院工作计划
    以贯彻党的“十六”大、十六届三中全会精神为动力,以"三个代表"重要思想为指导,以师德建设为中心,以提高教育质量为根本,继续深入贯彻落实《职业教育法》、《劳动法》、全国第四次职业教育工作会议精神和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》.内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识,拼搏意识,深入推进素质教育,努力拓宽办学新路子,扩大招生规模,实行灵活的办学模式和学习制度.坚持依法治教,依法办学,依法管理。具体工作任务如下:
一、德育工作:
要全面贯彻落实党中央《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,努力实施德育现代化工程,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。全体教职工必须牢固树立“每个教育工作者首先就是德育工作者的观念,重视和加强学校的德育工作。
1、充分利用班会、国旗下讲话,校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,对全体学生尤其要突出道德建设,民族精神和国家建设的教育。做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。
2、进步强化班、团、队、会的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团总支要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用,为学校的三风建设做出贡献。
3、继续重视校园文化建设,学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期,校园广播要办出特色,为师生所喜爱。有计划有组织地开展校园文艺活动,使校园的文化气息更浓,给学生以薰陶和教育。二、教师队伍建设:
学校领导、全体党员和教职工要认真落实党的“十六”大精神和“三个代表”重要思想,讲学习,讲政治,讲实绩,热爱事业,热爱学校,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。
2、着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍,中层以上领导要立足本职,勤学习,勤工作,严格要求,廉洁自律,勇挑重担,敢于负责,真正做到。以正确的思想引导人,以高尚的人格薰陶人,以实际行动带动人,形成一个理论学习好、团结协作好,廉结自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。
3、继续抓好师德师风建设,以创文明校风,树师表形象为重点,深入开展以“志存高远,爱岗敬业,为人师表,教书育人,严谨笃学,与时俱进”为核心的师德教育。杜绝歧视差生,体罚差生,搞有偿家教现象,做到依法执教,廉清从教,文明施教,自觉遵守学校的各项规章制度,严于律己,忠于职守。
4、抓好全体教师的继续教育,不断充实和提高全体教师的业务水平。本年内仍将继续组织安排教师的各种继续教育与学习培训,掌握现代教育技术并能在教学中灵活应用,做到既有学历,更有能力。
三、招生工作:
招生工作是学校工作的重中之重,要求全体教职工树立忧患意识,保持高度的责任感和紧迫感,努力完成20xx年春季和秋季招生任务。要不断探索具有职教特色的办学之路,尤其要做好以下工作:
1、加大招生宣传力度。首先要扩大宣传规模,每位教职工学生都要参与招生宣传,让全社会理解职业教育的重要性和紧迫性。将招生责任落实到每位教职工身上,并与奖惩挂勾。其次学校要加强与宣传部门、新闻单位尤其本县、本市新闻单位的联系,与他们共同合作,精心组织实施。
2、灵活多样招生。放开招生计划限制,根据社会需求和办学能力自主招生。一年分春、秋两季招生。在办好职业中专班的基础上,继续办好普通高中班,并做好初二、初三分流生招生工作。要加强与华安一中、各初中校等联办单位的联系,共同做好联合办班的教育教学工作。
3、合理设置专业。继续坚持面向社会、适应市场、突出特色、灵活设置专业,同时努力开辟面向新兴生产业和现代服务业的专业。

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