外语系学生社会实践教学计划
假期大学生社会实践，是广大学生“受教育，长才干，作贡献”的良好舞台，在实践中了解社会，深入社会，拓展自我。近年来我系结合专业特点，围绕大学生“文化、科技、卫生”三下乡活动，取得了良好成绩。20xx年寒假大学生社会实践及毕业实习即将开展，为使我系寒假大学生社会实践及毕业实习在现有基础上不断取得进展，结合我校“新三学期制”教学运行实施方案，现就我系学生社会实践组织实施计划具体公布如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，遵循大学生成长规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入实际，开展教学实践、专业实习、社会调研、专业调研、职业技能培训、科技发明和勤工助学等，在实践中“受教育、长才干、作贡献”，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、组织领导
组 长：彭武、任旭峰
副组长：李陶明、肖达、周杰
组 员：全体外语系教师与导员。
三、活动对象
外语系大一、大二、大三全体学生。
四、活动实践目的
1、深入社会，了解国情、民情，增强对建设有中国特色社会主义和党的路线、方针、政策的理解和认同。
2、深入实际，了解我国改革开放实践的成功经验和有待进—步解决的实际问题，增强建设有中国特色社会主义信念和振兴中华的责任感、使命感。
3、深入工农，了解劳动人民的工作、生活状况，学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业，无私奉献的优良品德，培养劳动人民的思想感情，树立全心全意为人民服务的思想。
4、深入改革开放的前沿，了解社会新兴阶层的生产、生活情况，扩大视野，增强学生的创新、创业意识和能力。
5、参加集体生产劳动，体验劳动生活，了解生产实际，增强劳动观念、群众观点和实践第一的观点，促进理论与实践的结合、知识分子与工农群众的结合。
6、通过上岗锻炼进一步训练学生的听说与笔译能力，在实践活动中巩固所学的理论基础知识；提高学生的社会调查、分析和解决问题的能力。
7、熟悉各中、小学规模、内部组织机构，英语课程的设置情况。
培养英语教学人员职业素质和修养，锻炼与培养英语语言和授课技能。
五、社会实践教学活动的形式和具体内容
1、活动形式：
今年的假期社会实践教学活动主要围绕坚持以就业为导向的办学思想和“以生为本”的教育教学理念，树立和落实科学发展观，构建和谐社会等主题广泛开展实践活动。主要开展实践的活动形式有：（1）社会调查+调查报告；（2）上岗锻炼+实习报告；（3）实践+实践报告；（4）就业跟踪调查+科研活动。做到将假期社会实践教学活动与了解国情服务社会相结合；与专业特点相结合；与实践能力的培养相结合；与课外学术科技活动相结合；与青年志愿者活动相结合。力争在形式上有创新、有特色；在内容上有突破。
根据学校的工作安排，结合我系具体实际，我系社会实践教学主要采取任务型教学法，具体内容是：
1、06级同学重点参加以下活动（每位同学要完成3项任务，第一项必须参加，第2-4项任选其二或参加其他社会实践也可）：
（1）对半年的大学学习生活认真回顾总结，以“我的大学生涯”为主题设计一份自己的在大学期间的学习计划（每位同学均须参加）。
（2）落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，结合当地实际，开展环境保护宣传、农村政策宣讲、文化宣传、支教扫盲、法律援助、社会调查等方面的活动，写一篇活动调查报告。
（3）了解调查家乡落实科学发展观的情况，开展社会主义新农村专项调查。以“我看家乡变化”为题征集调查报告和摄影作品。
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