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人教版九年级物理第十三章《力和机械》各课时教学反思

[11-10 15:02:45] 来源：http://www.77xue.com 物理教学反思 阅读：8110次

概要：生：根据相对运动的原理，咱们可以把弹簧测力计和木块固定，拉动木板，观察弹簧测力计的示数。师：大家讨论一下这种方案行吗？如果这种方案好，好在哪里？学生讨论。生：这种方案比咱们做实验用的方法好。优点在如果拉动木板，木块就不会动，弹簧测力计的示数也比较稳定。生：用这种方法读出的结果更接近真实值。生：而且这种方法还可以得出摩擦力的大小与木板拉动的速度无关。教学反思：通过本节课的教学，使学生再一次完整地体会探究实验的整个过程，体验探究实验中的快乐和成就感，提高学生动手操作的能力和分析解决问题的能力，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]对未知事物的探索精神。最重要的是通过教师的引导，让学生把摩擦力与前面学过的相对运动有机的结合起来，找出了更合理、更好的实验方案，真正做到了学以致用。同时，通过小组每个成员的通力合作，让学生认识到团结协作精神在学习中的重要性，为创建和谐校园奠定基础。通过探究实验，充分挖掘了学生的潜能，培养了学生的创造能力。通过争论“

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生：根据相对运动的原理，咱们可以把弹簧测力计和木块固定，拉动木板，观察弹簧测力计的示数。
师：大家讨论一下这种方案行吗？如果这种方案好，好在哪里？
学生讨论。
生：这种方案比咱们做实验用的方法好。优点在如果拉动木板，木块就不会动，弹簧测力计的示数也比较稳定。
生：用这种方法读出的结果更接近真实值。
生：而且这种方法还可以得出摩擦力的大小与木板拉动的速度无关。
教学反思：
通过本节课的教学，使学生再一次完整地体会探究实验的整个过程，体验探究实验中的快乐和成就感，提高学生动手操作的能力和分析解决问题的能力，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]对未知事物的探索精神。最重要的是通过教师的引导，让学生把摩擦力与前面学过的相对运动有机的结合起来，找出了更合理、更好的实验方案，真正做到了学以致用。同时，通过小组每个成员的通力合作，让学生认识到团结协作精神在学习中的重要性，为创建和谐校园奠定基础。通过探究实验，充分挖掘了学生的潜能，培养了学生的创造能力。通过争论“摩擦好不好”，使学生了解生活、生产中利用有益摩擦和防止有害摩

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擦的事例以及增大和减小摩擦的途径，养成用所学知识联系生活、生产问题的习惯，加强了物理与生活、科学技术和社会的联系，从而体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的物理教学理念。
《杠杆》教学反思
1、在本节课的教学活动中，我进行了大胆尝试利用阿基米德的设想引入课题，激发学生大胆猜测、探索的欲望，然后出示日常生活中的各种剪刀让学生观察并利用杠杆知识分类，体现了从“生活走向物理”的新理念；在杠杆的种类和三种杠杆的特点学习之前，先让学生通过实物、多媒体画面、实验、观察进行大胆的猜想，一改学生以往被动接受的状态，他们大胆猜测，敢于提出自己的验证方法，从而培养了学生的创造思维能力和分析问题、解决问题的能力。
2、在教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)中，充分发挥学生认识主体的作用，给学生提出问题、充分思考讨论交流解答问题的时间，尽量在课堂上解决有关问题。我没有想到学生对日常生活中的剪刀不能正确分类，不会使用案秤，不知道蹬缝纫机踏板时用脚掌用力还是脚跟用力，对于画其杠杆示意图更是犯了难。故在这几个问题处理上用时较长，课堂教学在时间上较紧张，只好将课后回味留作作业。
3、在实验探究三种杠杆的特点过程中，我注重培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的实验能力及相互合作交流的能力，用生动活泼的方式引导学生学习知识，特别是用阳信特产鸭梨作实验时，一位同学赞叹道：我本想老师将鸭梨带到课堂是做奖品赏给我们的，可没想到在物理实验中也会派上用场，真是出乎意料。
4、我把“天平和秤”这部分内容放到拓展应用、整合提高中，贵在让学生知道“天平和秤”是杠杆在实际生活中的具体应用，通过思考、讨论加深对天平测质量原理的理解，同时用类比的方法使学生掌握案秤的使用方法，使学生学会应用学过的物理知识解决新问题的方法，从而也培养了学生应用物理知识解决实际问题的能力，体现了“从物理走向社会”的新理念。
5、学生在“课后回味，展现自我”的作业中，感受令人欣喜，学生不但能从研究的问题、收获、研究方法等方面进行总结，而且还能够将所学知识与生活实践联系起来。一位学生写到：这节课给我印象最深的是阿基米德的那句话“给我一个支点和一根足够长的硬棒，我可以把地球移动”，他让我明白了学习物理不能死搬硬套，要大胆的想，大胆的做并与现实生活联系起来。又一生写到：生活是物理的积累，我们生活中处处有物理，我们要学以致用，要善于发现，敢于发现，让生活与物理紧密相连。还有一生写道：现实生活中有许多杠杆的实例，要善于发现，仔细钻研，无论做什么事都要从现实的生活出发，用自己智慧的眼睛去发现生活中的物理现象……另有一生写到：物理来源于生活，又服务于生活，我们应多观察自己身边的一切事物，来开拓自己的视野，增加自己的知识量，用学到的物理知识解决我们生活中的问题，同时我也学会了运用探究方法和类比方法去探究和解决新问题……

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