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PEP英语五年级上册《Unit1 My New Teachers(第三课时》教学设计与反思

[11-10 15:08:03] 来源：http://www.77xue.com 英语教学反思 阅读：8100次

概要： kind\funny No,he/she isn’t. strict smart 教学反思：本课的重点是学会几个描绘人物外型和性格的词，比较生活化，所以学生特别喜欢；而且像Who’s ...? Yes,she is./No,she isn’t.这类的句子都已经学过，所以相对难度不高。但是五年级的学生在经过两年的学习后有些疲惫与松散，对学习英语有了一定的疲劳感，于是，我选择了《还珠格格》这种学生感兴趣的题材，让学生在快乐的猜猜游戏和轻松的环境中学习。所幸的是，《还珠格格》中的人物都比较有代表性，本来还考虑是不是要用《火影忍者》，后来想想，还是《还珠》人物比较实体。最开心的是，学生在这堂课中学的轻松，快乐。《PEP英语五年级上册《Unit1 My New Teachers(第三课时》教学设计与反思》这一教学反思，来自www.77xue.com网！http://www

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        kind\funny                     No,he/she isn’t.
        strict
        smart

教学反思：
    本课的重点是学会几个描绘人物外型和性格的词，比较生活化，所以学生特别喜欢；而且像Who’s ...? Yes,she is./No,she isn’t.这类的句子都已经学过，所以相对难度不高。
    但是五年级的学生在经过两年的学习后有些疲惫与松散，对学习英语有了一定的疲劳感，于是，我选择了《还珠格格》这种学生感兴趣的题材，让学生在快乐的猜猜游戏和轻松的环境中学习。
    所幸的是，《还珠格格》中的人物都比较有代表性，本来还考虑是不是要用《火影忍者》，后来想想，还是《还珠》人物比较实体。
    最开心的是，学生在这堂课中学的轻松，快乐。

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