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适合2~3岁幼儿益智游戏

[10-10 21:28:45]   来源:http://www.77xue.com  育儿常识   阅读:8518
概要:1.游戏内容的选择。所选游戏内容适合孩子年龄特点和身心发育特点。(1)可选择一些训练语言的游戏,丰富孩子词汇,训练孩子口语。具体做法如下:①给孩子讲故事,让孩子听完后说出故事的主要内容和情节变化。②以图片为教具,先让孩子看图片内容,再根据图片内容提问,利用谈话问答的形式让孩子练习说话。③教孩子说儿歌。选择一些易学易懂的儿歌让孩子学,家长需通过讲解的方法帮助孩子理解儿歌内容,使孩子在理解的基础上记忆,避免孩子死记硬背。④注意日常生活中语言的培养,利用一切机会和孩子说话并纠正孩子错误的语言表达,引导孩子连贯、完整、清楚地说出句子,表达意思。(2)选择一些训练动作的游戏内容,进一步巩固孩子的走跑、跳的动作,并教他们正确的方法,帮助纠正错误动作,如“追小球”、“小兔跳”。同时也可选择合适的游戏,促进孩子钻、爬、平衡等动作的发展,如“钻山洞”、“小狗爬”、“过小桥”等。(3)选择一些促进智力发展的游戏内容。例如,此时孩子已认识了一些形状和颜色,所以家长可要求孩子找出相应的形状和颜色。2.孩子好奇心
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  1.游戏内容的选择。

  所选游戏内容适合孩子年龄特点和身心发育特点。
  
  (1)可选择一些训练语言的游戏,丰富孩子词汇,训练孩子口语。具体做法如下:
  
  ①给孩子讲故事,让孩子听完后说出故事的主要内容和情节变化。
  ②以图片为教具,先让孩子看图片内容,再根据图片内容提问,利用谈话问答的形式让孩子练习说话。
  ③教孩子说儿歌。选择一些易学易懂的儿歌让孩子学,家长需通过讲解的方法帮助孩子理解儿歌内容,使孩子在理解的基础上记忆,避免孩子死记硬背。
  ④注意日常生活中语言的培养,利用一切机会和孩子说话并纠正孩子错误的语言表达,引导孩子连贯、完整、清楚地说出句子,表达意思。 
 
  (2)选择一些训练动作的游戏内容,进一步巩固孩子的走跑、跳的动作,并教他们正确的方法,帮助纠正错误动作,如“追小球”、“小兔跳”。同时也可选择合适的游戏,促进孩子钻、爬、平衡等动作的发展,如“钻山洞”、“小狗爬”、“过小桥”等。
  
  (3)选择一些促进智力发展的游戏内容。例如,此时孩子已认识了一些形状和颜色,所以家长可要求孩子找出相应的形状和颜色。

  2.孩子好奇心的满足。

  利用孩子的好奇心,满足孩子的求知欲。在游戏中家长对孩子提出的问题应耐心给予解答,满足孩子求知的需要,并要求孩子重复成人的答案。 

  3.自我服务习惯的培养。

  利用孩子喜欢自己干的特点,在游戏中培养自我服务的习惯,并鼓励孩子的这种行为。
  
  4.玩具玩法的指导。

  2~3岁孩子的游戏多是在摆弄各种玩具和物品的动作中进行的,所以家长不仅要为孩子提供玩各种游戏的材料,还要教给孩子玩的方法。
  
  5.游戏时间的安排。

  给2~3岁孩子安排的游戏不仅要求玩法简单,而且时间不宜过长,同时还应注意动静交替,避免孩子疲劳。


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