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论文答辩

[10-10 21:35:27]   来源:http://www.77xue.com  毕业论文答辩   阅读:8304
概要: 第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度,目前存在着哪些争议,有几种代表性观点,有哪些代表性著作和文章;自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。 第四,论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题, 第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,毕业论文(作业)答辩是审查毕业论文(作业)的一种补充形式。一般来讲,专科毕业论文不参加答辩,其论文成绩就是毕业的成绩;本科以上(含本科)毕业生都要参加答辩。所以其毕业的成绩,是由文章成绩和答辩成绩组成。最后由评审小组、评审委员会鉴别评定。 论文答辩小组一般由三至五名教师、有关专家组成,对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处,在答辩会上提出来。 一般说,教师、专家所提出的问题,仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内,而不是对整个学
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    第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度,目前存在着哪些争议,有几种代表性观点,有哪些代表性著作和文章;自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。
    第四,论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题,
第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,
毕业论文(作业)答辩是审查毕业论文(作业)的一种补充形式。一般来讲,专科毕业论文不参加答辩,其论文成绩就是毕业的成绩;本科以上(含本科)毕业生都要参加答辩。所以其毕业的成绩,是由文章成绩和答辩成绩组成。最后由评审小组、评审委员会鉴别评定。  

论文答辩小组一般由三至五名教师、有关专家组成,对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处,在答辩会上提出来。  

一般说,教师、专家所提出的问题,仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内,而不是对整个学科的全面知识的考试和考查。  

毕业论文答辩的主要目的,是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度,审查文章是否符合体裁格式,以求进一步提高。学生通过答辩,让教师、专家进一步了解文章立论的依据,处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会,应把它看作,治学的“起点”。  

(一)答辩的准备工作  

学生可以从下列问题(第4~10题)中,根据自己实际,选取二三个问题,作好汇报准备,(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅。  

1.为什么选择这个课题(或题目),研究、写作它有什么学术价值或现实意义。  

2.说明这个课题的和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题。  

3.文章的基本观点和立论的基本依据。  

4.学术界和上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点。  

5.重要引文的具体出处。  

6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。  

7.本文提出的见解的可行性。  

8.定稿交出后,自己重读审查新发现的缺陷。  

9.写作毕业论文(作业)的体会。  

10.本文的优缺点。  

总之,要作好口头表述的准备。不是宣读论文,也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。  

(二)答辩会程序  

1.学生作说明性汇报。(5~10分钟)  

2.毕业答辩小组提问。  

3.学生答辩。(一定要正面回答或辩解,一般允许准备10至20分钟)。  

4.评定成绩。(答辩会后答辩小组商定,交系、院学位委员会审定小组审定。)  

(三)学生答辩注意事项  

1.带上自己的论文、资料和笔记本。  

2.注意开场白、结束语的礼仪。  

3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。  

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