人教版语文七年级练习
[09-08 03:27:18] 来源：http://www.77xue.com 语文工作计划 阅读：8503次
概要：（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（）（3）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（）（4）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（）二、阅读理解①鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。④“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。6．为上面文字按原文顺序排序________。7．给文中加粗的字注音。巢（）清脆（）8．解词。卖弄——宛转——9．这段文字从________觉写春风的柔和，从________觉写春风的芳香，从________觉写春风的和悦，把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动。10．春风特有的芳香是指________。11．概括这段文字的主要内容。12．这段文字中，作者渗透其中的是怎样的思想感情？（2）①小草偷偷地从土里钻出来
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（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（ ）
（3）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（ ）
（4）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（ ）
二、阅读理解
①鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
③牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
④“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
6．为上面文字按原文顺序排序________。
7．给文中加粗的字注音。
巢（ ）清脆（ ）
8．解词。
卖弄——
宛转——
9．这段文字从________觉写春风的柔和，从________觉写春风的芳香，从________觉写春风的和悦，把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动。
10．春风特有的芳香是指________。
11．概括这段文字的主要内容。
12．这段文字中，作者渗透其中的是怎样的思想感情？
（2）①小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 园子里 田野里 瞧去 一大片一大片满是的②闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿③春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。5．（1）排比 拟人（2）引用 比喻（3）比喻 排比（4）反复 拟人
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